我要的是葫芦(完整课件)讲述.ppt

那个人每天都要去看几次。 一个邻居看见了，对他说： 那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫子还治？我要的是葫芦.” 我们从这个故事中懂得什么道理？ 事物与事物之间有着千丝万缕的联系。我们不要犯这样的错误。  那个人每天都要去看几次。 他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛得过大南瓜才好呢！” 排一排顺序，把序号写在括号里。 （ ）小葫芦落了。 （ ）从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。 （ ）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。 （ ）邻居劝他治虫，他不听。 1 2 3 4 我明白了 要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。 做任何事都得注意事物之间的联系。 第二年，那个人又种下了一棵葫芦…… 　　第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，(　　)的葫芦藤上又长满了(　　)色的叶子，开出了几朵(　　)的小花。花谢以后，藤上挂了几个(　　)的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起　　　 ，赶快　　　，后来小葫芦慢慢　　　　，一个个都长得比　　　。　　　　　 读一读，连一连： 雪白的 葫芦藤 细长的 小葫芦 可爱的 小花 我会读： 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不怕。 我会说 ： 1、这样的小病还用打针？ 2、一次失败怕什么！ 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不用怕。 “什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦.” “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！” 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 第二年那个人又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，藤上挂了几个小葫芦。微风吹来，小葫芦甩甩脑袋。邻居盯着这些小葫芦说：“哇！多么可爱的小葫芦啊！” 可是没过几天啊，葫芦叶上又生了一些蚜虫， …… 14.我要的是葫芦 九 年 义 务 教 育 小 学 第 三 册 将军三校 解静 盯着 蚜虫 自言自语 邻 居 葫芦 奇怪 为什么小葫芦都落了？请小朋友当当侦察员，在课文的2——3自然段中找找答案。 当叶子上爬满了一些蚜虫时，那个人怎么想？怎么说的？ 自读二三自然段课文思考： 种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，他 地说：“ ” 可爱的小葫芦为什么会都落了呢？ （他错在哪里？） 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想： 有几个虫子怕什么！ （不懂得叶子和果实的关系，所以叶子长了虫子，他认为没有必要去治。） （他不听邻居的劝告。） 有几个虫子怕什么？ 叶子上的虫还用治？ 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大，不用飞那么远。 叶子上的虫不用治。 工艺品 乐器：葫芦丝 14我要的是葫芦 葫芦 瓜藤 好哇 盯着看 邻居 我会认: hú lú téng wa dīng lín 读一读，连一连： dīng guài téng lín zhì 藤 治 盯 怪 邻 言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢 语言 言行 每天 每月 每年 治国 治水 一棵 一棵树 挂着 挂图 好哇 奇怪 古怪 快慢 慢走 葫芦藤 好哇 自言自语 每天 一棵 挂着 奇怪 慢慢 治病 想一想： 1、课文中哪个自然段写了这两幅图？ 2、图上的葫芦有什么不同？在课文中用——画出描写葫芦的句子。 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！ 细长的（