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* * 1. 总的答题指导思想： 整体认知与分层阅读（抓住关键词）相结合。 2. 要求： （1）多读几遍材料，根据设问的要求组织答案 (2)答题要分点，序号化，忌思维混乱、答案乱 （3）辩证思维很重要很重要 （4）书写要工整 （人靠衣裳马靠鞍） 在会场等公共场合，经常会出现瓶装矿泉水只喝了一半的浪费现象。如何处理喝剩的半瓶矿泉水，通常被认为是个人的私事，不同的人有不同的处理方法。有的人认为浪费半瓶水无所谓，扔掉了；有的人想不浪费但怕与别人的搞混，也扔掉了。著名影星成龙则不然，为了避免与别人的矿泉水瓶搞混，造成浪费，他总是在自己喝剩的矿泉水瓶（财产所有权）上签上名字，直到喝完。成龙解决喝剩矿泉水的做法不仅体现了他的生活态度（负责任），也反映了他的生活智慧。(思维） 结合上述材料，运用所学《思想品德》的道理，回答： （1）如何处理喝剩的矿泉水，仅仅是个人的私事吗？为什么？ 主旨：：成龙处理矿泉水的事情。——是个人的私事，又不完全是，还关系到社会资源。 ①如何处理喝剩的矿泉水，是个人的私事。因为，这是消费者依法行使自己财产的使用和处分权。（2分）②如何处理喝剩的矿泉水，又不完全是个人的私事。因为，处置矿泉水涉及到环境保护与节约资源（生态文明建设）的问题，体现了对社会的责任。（2分） （2）创新就在我们身边，就在我们的生活之中。成龙的做法，对我们培养创新精神有何启发？ ①要有创新意识；②要关注生活；③能想到与众不同的解决问题的方法就是创新（或要有求异思维或培养正当的好奇心）。（2分） 为什么：原因、依据、同意某种观点吗？为什么？、必要性（现状+意义）等 提示：关注设问和材料 1.关注设问中行为主体：国家、政府、社会、企业、学校、家庭、公民、青少年等； 2.按法律、道德、心理、国情分； 3.按知识、情感、能力分。 诀窍： 关注材料和设问的关键词（主体)，思考这一事情或活动属于哪一方面？ （2）像成龙这样的著名影星有必要如此节约吗？请说明理由。 （2）勤俭节约，从点滴做起，是我国的传统美德；也是绿色消费的要求；我国人均资源占有量少，节约资源是可持续发展的必然要求；人生而平等，节约资源、保护环境人人有责，著名影星也不应例外；成龙注意节约，是他作为公众人物应有的社会责任。（4分） 　请你为校园文化建设献一计，并阐述其对青少年健康成长的意义。 知识：拓宽视野，增长知识，深化对课书本知识的理解； 能力：实践能力、与人交往能力、沟通协调、合作能力等 情感：培养高雅情趣、弘扬民族精神、继承传统美德、增强社会责任感、热爱祖国的情感。P7 　　　 　　小明的爸爸开办了一家养鸡场，今年4月初，由于发生禽流感，有关部门要求市民全面扑杀家禽家畜。小明爸爸积极响应，爷爷却坚决反对。 （1）你赞成谁的观点，并说明理由。（3分） 赞成爸爸的观点。因为：①这是关爱自己与他人的生命健康权的表现；②责任是多重的，我们既要对自己负责，也要对他人、对社会负责，要有社会责任感； ③国家利益和个人利益在根本上是一致的，因此个人利益应服从集体利益。 　　　情景二：在准备参选的格言时，出现了两种不同的声音： 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　(2)请选择其中一位同学的观点，并说明理由。 　　　 　　　 　　　 小雯认为“去敬老院参加慰问活动很有意义”，你认为有哪些意义？（义务劳动、美丽中国宣传活动等） 信息一：我校开展校园社团活动快一个学期了！活动内容丰富多彩，有文学、旅游、棋类、球类、书画、摄影、手工制作、模拟公司等几十个社团，还举办了专家讲座、多种比赛。 （1）结合所学知识，请你谈谈开展校园社团活动有何意义？（3分） 答：（1）同意第一种观点。因为选用中外经典格言既有利于继承和弘扬中华优秀文化，又有利于借鉴和学习优秀的外来文化。 （2）同意第二种观点。因为文化需要在实践中不断创新，有利于培养我们的创新精神和实践能力；又有利于培养合作意识和集体意识。 　　　在学校动员过程中，小明悄悄地对同学说：“我对这些活动没兴趣，有这闲功夫还不如到小磊亲戚家开的网吧去玩玩!” 　　　(1)为什么小明的想法是错误的? 答：小明没有看到开展校园文化活动的意义；缺乏对集体的责任感；不懂得未成年人去营业性网吧是违法行为；不注意培养健康高雅的情趣。因此，小明的想法是错误的。 两个想法“对文化活动没兴趣”“喜欢去网吧” 一位行人因为横穿马路被值勤交警拦下，行人请求交警网开一面，但交警还是依据道路交通安全法开出罚单，该行人只好交了罚款，记者拍下了行人被处罚的一瞬间。交完罚款后，行人悄悄把记者拉到一边，“求求你，把照片删掉吧。照片登出去，我的前