2012-2016年立体几何高考考点及备考建议研讨.ppt

1、抓源固本，把握通性通法 复习备考中应回归课本，加强基本概念、定义、定理的理解和应用，加强归纳总结，将基础知识条理化、网络化，以利于记忆。 备考建议 2、完善知识网络，突出主干 立体几何的复习要在完善知识网络的过程中，要突出主干知识，才能以简驭繁，应对高考。如转化、化归是统帅立体几何的数学思想，所以要学生牢固树立以下思维脉络：证面面垂直（平行）转化为证线面垂直（平行），再转化为线线垂直（平行）；再如，证明两线平行，可转化为两直线同时垂直于一平面的证明。 3、重视空间想象能力，提高图形处理能力 主观题中解题思路是“作—证—求”，强调作图、证明，计算相结合．备考中应着重训练空间想象能力，即对空间几何体的观察分析和抽象的能力，要求“四会”： 会画图——根据题设条件画出适合题意的图形或画出自己想作的辅助线(面)，作出的图形要直观、虚实分明； 会识图——根据题目给出的图形，想象出立体的形状和有关线面的位置关系； 会析图——对图形进行必要的分解、组合； 会用图——对图形或其某部分进行平移、翻折、旋转、展开或实行割补术． 4.注重积累，培养学生总结归纳的能力 立体几何解题过程中，常有明显的规律性。因此，要培养善于积累总结，举一反三。 如：（1）注意平面几何和立体几何概念的区别与联系，如：空间的垂直未必相交；正三棱锥不仅要底面是正