《物态变化》复习ppt.pptVIP

一、知识结构 （一） 物 态 晶体的熔化过程 晶体凝固过程 例：冬天教室的玻璃窗上，有时会出现水雾，它是什么现象？出现在玻璃窗的哪一面？ 液化 内侧 自然界哪些现象是水蒸气通过降低温度液化的？ 例：冬天，戴眼镜的人从室 走到室 ，眼镜上会出现小水珠。 内 外 那如果是在闷热的夏天，室内开了冷空调呢？ 降低温度 液化— 雨 露 雾 白气 例：向手背 “吹气”，手背感到 ，这是因为 ； 向手心“呵气”，使手心变 ，这是因为水蒸气因__________，使手表面温度升高。 液化放热 加快蒸发吸热 凉 暖 3、升华和凝华 升华 概念： 特点： 凝华 概念： 特点： 物质由固态直接变成气态 升华吸热 物质由气态直接变成固态 凝华放热 在玻璃窗的哪一面？ 雪 霜 冰花 自然界哪些现象是水蒸气遇冷凝华的？ 解释：旧的白炽灯泡为什么黑?变暗？ 霜前冷 舞台上的烟雾，是怎样形成的？ 干冰升华迅速吸热，舞台上变冷； 涉及到几种物质？ 空气中水蒸气遇冷液化 * * 物态及其变化 物质状态 物质存在的状态及其特点 物态变化 温度 物态变化 熔化和凝固 汽化和液化 升华和凝华 概念 单位 液体温度计 摄氏温度 热力学温度 原理 使用方法 体温表与常用温度计的区别 物 态 物质存在的几种状态 固态 液态 气态 等离子态 物态变化 水银温度计 常用温度计 （二）温度及温度计 1、温度 温度概念： 单位： 表示物体冷热程度 的物理量 摄氏度 ， 符号：℃ 37℃读作：________________ -15℃读作：____________________ 37摄氏度 零下15摄氏度或负15摄氏度 作用： 构造：玻璃泡、测温液体、刻度、玻璃外壳、毛细管 原理： 摄氏温度的规定： 温度计 2 测量物体温度的仪器 液体的热胀冷缩性质制成的 把冰水混合物的温度 规定为0℃；一个标 准大气压下沸水的温 度规定为100℃。 使用前观察： 使用 温度计的使用 估： 选： 放： 读： 取： 估计被测物体的温度 选择适当的温度计 温度计的玻璃泡要全部浸在被测液体中 读数时视线与玻璃柱液面齐平 取出温度计，整理器材 量程和分度值 注意：温度计的玻璃泡不能与容器底部和侧壁接触， 读数时视线不能俯视和仰视，先读数后取出 温度计。 看： 稍侯一会儿，待示数稳定后再读数 3、体温计 量程： 分度值： 0.1℃ 注意：体温计可以离开人体读数；使用前应将玻璃管内水银甩回玻璃泡， 如果没有将水银甩回玻璃泡就用来测病人的体温，读数值只升不降。 35℃~42℃ 构造上的不同： 使用方法上的不同： 例1、如图所示，甲温度计的读数是______℃ ． 乙温度计的读数是______℃． -16 35.9 例题 例2、有两支用后都没有甩过的体温计，它的示数都是37.5℃，分别用来测量两位病人的体温。若两位病人的实际体温分别是37℃和38℃，那么这两支体温计的示数分别为（ ） A、37.5℃、37.5℃ B、37℃、38℃ C、37.5℃、38℃ D、37℃、37.5℃ C （三）物态变化 熔化（吸热） 凝固（放热） 汽化（吸热） 液化（放热） 升华（吸热） 凝华（放热） 1、熔化和凝固 固体 晶 体：有固定的熔点和 凝固点。 非晶体：没有固定的熔点 和凝固点 熔化 1、熔化和凝固 概念： 熔点： 晶体熔化的条件： 晶体熔化时的特点： 物质由固态变成液态的现象 晶体熔化时的温度 1、温度达到熔点 2、继续吸热 不断吸热、温度保持不变。 非晶体熔化的条件： 吸热 非晶体熔化时的特点： 不断吸热、温度不断上升。 温度℃ 时间min 温度℃ 时间min 非晶体的熔化过程 A B C D 看图思考 1、熔化和凝固 凝固 概念： 凝固点： 晶体凝固的条件： 晶体凝固时的特点： 物质由液态变成固态的现象 晶体凝固时的温度 1、温度达到凝固点 2、继续放热 不断放热，温度保持不变 记住：同种晶体的熔点和凝固点相同 非晶体凝固的条件： 放热 非凝固时的特点： 不断放热，温度不断下降 非晶体凝固过程 温度℃ 温度℃ 时间min 时间min 甲表示 。 乙表示 。 丙表示 。 丁表示 。 晶体熔化 晶体凝固 非晶体熔化 非晶体凝固 1