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九年级物理上学期期中检测试题 1、参赛人基本信息 姓名 李艳香 邮件 460940123@ 地区 晋中市 电话 学校 山西省寿阳县第三中学校 学年段 初中 学科 物理 年级 初中九年级 说明： 1、学年段选择范围：小学、初中、高中 2、学科选择范围：语文、数学、物理、化学、英语、历史、地理、生物、政治 2、试卷名称 九年级物理上学期期中检测试题 3、试卷总体描述 考试时间 总分 难易度 针对学生/考核对象 考试类型 目标 总卷亮点点评 80分钟 80分 中等 九年级物理上学期期中检测 期中考 对密度、运动和力中需掌握的知识知识点有个全面的考核 联系生活实际，考核多方面的知识 难易度说明：本试卷的难易程度，分为5个等级 1）、很容易　　2）、容易　　3）、中等　　4）、偏难　　5）、很难 考试类型说明：本试卷的考试类型，如课堂练习、单元练习、月考、期中考、期末考、中考模拟、高考模拟、竞赛等等 4、试题明细表 题号 难易度 难点 做题时间 知识点 教学要求 亮点点评 试题来源 1 中等 对事物的感知小 1分 重力、质量、时间、速度。 会估计 能与实际体验相结合 原创 2 容易 速度单位换算 1分 速度单位 熟练运算 全面考查学生运算能力 题问365 3 偏难 对数据的分析 2分 密度 理解 考查学生的综合应用能力 作业本 4 容易 原子的结构 1分 物体的尺度 理解 联系实际紧密 题问365 5 较难 运动和力 2分 运动和力的关系 理解掌握 学生对因果关系的认识 原创 6 容易 二力平衡 1分 平衡力与相互作用力 理解掌握 易混淆的知识进行对比 题问365 7 容易 密度 1分 对密度公式的理解 理解公式 对公式的加深理解 原创 8 偏难 密度 2分 公式的理解 理解应用 联系实际，分析数据，得出结论 题问365 9 偏难 力的作用是相互的 2分 组合型试题 应用 与科技发展相关 题问365 10 容易 牛顿第一定律 1分 理解牛顿第一定律 理解掌握 对牛顿第一定律的分析应用 题问365 11 偏难 相对运动 1分 相对静止 理解应用 结合实际 题问365 12 较易 力的作用效果 1分 力的两个作用效果 知道 结合体育运动项目，进行分析应用 题问365 13 容易 读数 1分 刻度尺 会读数 会估读 题问365 14 容易 质量密度 1分 单位换算 会计算 生活实际的应用 题问365 15 容易 密度 1分 密度的理解 理解应用 气体体积不变 题问365 16 容易 天平 1分 天平的使用 会操作 联系实际 原创 17 容易 惯性 1分 惯性的性质 知道 新科技的应用 原创 18 容易 惯性 2分 惯性的应用 知道 增强安全意识 原创 19 容易 二力平衡 1分 力的示意图 会画图 联系生活，分析受力 原创 20 偏难 速度 2分 图像分析 会根据图像分析 学科知识渗透 题问365 21 偏难 密度 5分 测量密度 会用天平和量筒 科学严谨的实验方法 题问365 +原创 22 容易 运动和力 3分 阻力对运动的影响 掌握 合理推理 题问365 23 偏难 密度 3分 溢水法测密度 会测密度 等量代换 题问365 24 偏难 密度 5分 密度的计算 掌握计算方法 增强环境意识 原创 25 容易 速度 5分 速度的计算 分析、掌握、会计算 增强安全意识 原创 要求详细写出每一题的难易度、难点、做题时间、知识点、教学要求、亮点点评、试题来源 难易度说明：本题的难易程度，分为5个等级 1）、很容易　　2）、容易　　3）、中等　　4）、偏难　　5）、很难 试题来源说明：本题是原创还是引用“题问365”或摘录于其他地方，请标注来源处 5、试卷内容 一、选择题（每小题3分，共10题，共30分） 1、下列数据最接近实际情况的是（ ） A．拿起一包方便面所用的力是0.1N B．一个苹果的质量150克 C．某中学生1000m长跑的成绩为1min D．人正常步行的速度是5m/s 2、水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h；陆地上跑的最快的猎豹，每秒可跑40米；空中飞行最快的褐海燕，每分钟可飞行5千米， 比较它们的速度大小 （ ） A．猎豹最大 B．旗鱼最大 C．褐海燕最大 D．三者一样大 3、小明同学阅读下表后，得出了一些结论，其中正确的是（ ） 一些物质的密度/Kg?m-3 水 1.0×103 水银 13.6×103 冰 0.9×103 松木 0.5×103 煤油 0.8×103 铜 8.9×103 酒精 0.8×103 铅 11.3×103 A．不同的物质，密度一定不同 B．固体的