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分数、百分数复习
* * 义务教育课程标准实验教科书数学六年级(下册) 分数、百分数应用题 复习(一) 分数、百分数应用题 复习(一) 分数、百分数应用题 复习(一) 教者:镇江市李家大山小学 吴 骏 2012年5月11日 算式:____________________ 算式:____________________ 算式:____________________ 整理练习: 1、求一个数是另一个数的百(几)分之几? 5比4多( )% 4比5少( )% 5是4的( )% 125 5÷4 25 (5 – 4)÷4 20 (5 – 4)÷5 一个数÷另一个数 一个数比另一个数多或少的数÷另一个数 除法 整理练习: 2、求一个数的百(几)分之几是多少? 60的40%是( ) 比60多40%的数是( ) 比60少40%的数是( ) 算式:____________________ 算式:____________________ 算式:____________________ 24 60×40% 36 60× ( 1 – 40% ) 84 60× ( 1 + 40% ) 单位“1”的量 × 对应分率 = 对应数量 乘法 整理练习: 3、已知一个数的百分之几是多少,求这个数。 比( )少20%的数是80 ( )的30%是30 36比( )多20% 算式:______________________________ 算式:______________________________ 算式:______________________________ 100 30÷30% 30%ⅹ=30 30 36÷( 1 + 20% ) (1 + 20%)ⅹ=36 100 80÷( 1 – 20% ) (1 – 20%)ⅹ=80 对应数量 ÷ 对应分率 = 单位“1”的量 单位“1”的量 × 对应分率 = 对应数量 除法 方程 基本练习: 1、希望小学有男生25人,女生20人。 男生是女生的百分之几? 女生比男生少百分之几? 男生比女生多百分之几? 2、五(1)班有40人,男生占全班的65%。男生有多少人? 3、一本书原价80元,打八折销售后。现价多少元? 4、一本书打八折销售是80元,原价多少元? 5、存10000元钱,年利率是4.2%,定期三年,到期后,连本带息可得多少元? 25 ÷ 20 (25 – 20)÷ 25 (25 – 20)÷ 20 40 × 65% 80 × 80% 80 ÷ 80% 80%ⅹ = 80 10000 × 4.2% × 3 + 10000 【只列式不计算】 重点练习: (一)先把数量关系补充完整,再列式解答。 1、某培训班有学生100人,男生占其中的60%,男生有多少人? 2、某培训班有男生60人,占全班总人数的60%,全班有多少人? ____________________× 60% =__________________ ____________________× 60% =__________________ 培训班学生数 男生人数 100 × 60% = 60 (人) 答:男生有60人。 培训班学生数 男生人数 解:设全班有x人。 60%ⅹ = 60 ⅹ = 100 60 ÷ 60% = 100(人) 答:全班有100人。 “1” “1” (二)想想:求女生有多少人? 重点练习: (四)题组练习。【只列式不计算】 2、(1)一根长20米的绳子剪去 ,还剩多少米? 1、实际比计划增产20%。 实际是计划的百分之几? 计划生产80吨,实际生产多少吨? 实际生产72吨,原计划生产多少吨? (2)一根绳子剪去 ,还剩12米,这根绳子长多少米? (3) 一根长20米的绳子剪去 米,还剩多少米? 1 + 20% 80× ( 1 + 20% ) 72 ÷ ( 1 + 20% ) (1 + 20%)ⅹ=72 20× ( 1 – ) 2 5 (1 – )ⅹ =12 2 5 12÷ ( 1 – ) 2 5 2 5 20 – *
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