郝王丽-----计算机组成原理教案.doc

山 西 农 业 大 学 教 案 2014 ~ 2015 学年 第 一 学期 学 院 名 称 软件学院 课 程 名 称 计算机组成原理 课 程 性 质 专业必修课 授 课 对 象 软件1301-1306 授 课 教 师 郝王丽 职 称 助教 使 用 教 材 《计算机组成原理》（第2版）高等教育出版社 唐朔飞 编著 授 课 时 数 64 2014年 8月 25 日教案 授课时间 2014~2015学年第一学期 教案编写时间 2014年8 月 课程名称 计算机组成原理 课程编号 总学时：64 讲课： 64 学时 实验： 0 学时 实习： 0 学时 学 分 数 4 课型 专业基础必修课 任课教师 郝王丽 职称 助教 授课对象 软件1301-1306 基本教材和主要参考资料 使用教材： 《计算机组成原理》（第2版），唐朔飞 编著，高等教育出版社 参考资料： [1]《计算机组成原理》，白中英编著，科学出版社，2000.1 [2]《计算机组成原理》，张新荣，李雪威，于瑞国著，机械工业出版社，2009.3 [3]《计算机组成原理》（第2版），罗克露，俸志刚编著，电子工业出版社，2010.2 [4]《电子计算机组成原理》, 蒋本珊著北京理工大学出版社2004.8 [5]《计算机组成原理》（第2版），蒋本珊编著，清华大学出版社，2008.9 [6] John L. Hennessy and David A. Patterson, Computer organization and design, the hardware/software interface, Morgan Kaufmann, Second Edition, 1998 [7] Patterson and Hennessy, Computer Organization Design: the Hardware/Software Interface (2nd edition),Morgan Kaufmann Publishers. 教学目的和要求 《计算机组成原理》是软件工程专业本科教学中的一门重要专业基础课，在计算机、网络工程和软件工程等专业的教学计划中占有重要地位和作用。 学习本课程旨在使学生运算器、控制器、存储器的构成原理指令流程、组合逻辑控制、微程序控制、I/O控制等内容了解数据信息的表示、运算方法与各类半导体存储器、辅助存储器为更深入地学习后继课程打下基础。 教学重点、难点 了解计算机的软硬件概念，计算机系统的层次结构，计算机的发展史，总线概念及分类，RISC技术，CPU的功能和内部结构，微操作命令的分析，微程序设计。 理解计算机的工作过程，总线特性及性能指标，静态和动态RAM、ROM、CacheI/O设备与主机的联系方式和信息传送控制方式，组合逻辑设计。 掌握：冯诺依曼计算机的特点，总线结构，存储器的分类和层次结构， I/O接口的功能和组成及类型，机器指令的一般格式及其在存储器中的存放方式寻址方式 熟练掌握：计算机硬件的主要技术指标，总线的判优控制和通信控制，Cache-主存地址映射，主机与I/O交换的三种控制方式，计算机的运算方法，指令周期，指令流水及多发技术，控制单元的功能。 教学方式 电子讲义为主：概念和原理、程序及说明；教材为辅。 通过典型例题讲授基本概念和原理 教学进程 章序 讲课时数 实验时数 共计时数 第1章 计算机系统概述 2 第2章 计算机的发展及应用 2 第3章 系统总线 6 6 第4章 存储器 6 6 第5章 输入输出系统 8 8 第6章 计算机的运算方法 10 第7章 指令系统 8 8 第8章 CPU的结构和功能 10 10 第9章 控制单元的功能 6 6 第10章控制单元的设计 6 总计 64 0 64 备注：该课程在讲授期间，结合实例进行分析，所以对应的课时安排中需要灵活安排，具体放在哪次课中，根据学生的实际接受情况而定。 教案1