9.2换位思考与人为善37综述.pptVIP

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  • 2017-03-30 发布于湖北
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9.2换位思考与人为善37综述

某班一度流行给同学起外号,那些难听的外号一旦落到谁头上,谁就背上沉重的包袱,心里有一种羞辱感。其实,谁都不愿意成为被取笑的对象,即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。 换位思考的方法之一: 温馨提醒:对别人冷漠只能换来孤独和寂寞,人要有人情味,多关心他人 事例一:小乔是父母的“掌上明珠”。住校后,小乔得到同学的许多“关照”,却对别人漠不关心。久而久之,同学渐渐疏远了她。假如你是小乔,想想为什么同学都不理我了呢?怎么做才能得到别人的关照? 1、同学疏远小乔的主要原因是什么? 温馨提醒:尊重他人,等于尊重自己。相互尊重,使生活充满欢乐。尊重是金 ? 事例二:皮皮是一个特顽皮的学生,一次美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹果,但是皮皮却大声喊叫:“老师画了一个大屁股!”这样一喊,全班同学都哄堂大笑不止,而这个实习老师则是又羞又恼,扬长而去。假如你是那位实习老师,你会怎么想?有朝一日皮皮也成为一位老师,当他遇到这样类似的事情时,心里是怎么想的? 温馨提醒:别光顾笑话别人,先笑话自己。学会理解他人的心情 事例三:A和B是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,A考了62分,他急忙问B考了多少,B没有告诉他。课间时间,A偷偷看了B的试卷,原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,C对

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