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回答规定问题 一、自我认知类——岗位匹配 我是适合这个岗位的（自我梳理） 这个岗位是适合我的（职位梳理） 1.请简单的自我介绍一下 （1）从性格上来说，我是一个活泼开朗，乐观大方，富有爱心的人，我很喜欢与孩子相处，相信我的性格也能给学生带来良好的积极的影响。 （2）从知识的掌握来说，通过大学三年（四年）的学习，我不仅掌握了扎实的专业基础知识，而且系统学习了教育学、心理学、教育心理学以及教育法律法规等知识。这对我深刻认识孩子的身心发展规律有着很大的帮助。 (3)从教学实践上来说，从教三年来，所教班级数学考试成绩在全区均名列前茅，所带学生多次取得数学竞赛一等奖。（此实践是针对在职老师的。如应届学生可说家教经验或者兼职。） (4)从自我情绪管理上来说，我业余时间喜欢体育运动，这不仅陶冶了我的情操，还让我能保持旺盛的精力从事教学。 2. 假如这次你没有考上，你怎么办？（陷阱问题，实质考查岗位匹配性） （1）首先，我会冷静反思自己，或许我在某方面还存在不足，我会找出不足，吸取经验教训提高自己。 （2）但同时，我也会分析自己的优势。我的性格活泼大方乐观；我大学三年，认真努力学习了扎实的专业基础知识和教育学、心理学、教育心理学等课程；我有6年教学经验和4年班主任经验。这些对于我作为一名优秀的教师至关重要。所以我相信，我即使今年落榜了，明年继续努力，一定能实现我的教师梦。 3.你认为你作为教师的