臺北市立松山家商多媒體教材教學教案(範本).docVIP

臺北市立松山家商 教案 教學科目(領域) 教學班級 教學單元 教學日期時間 教學教師 教學地點 教 學 研 究 教材內容 教學重點 教學資源 單元 目標 教 學 活 動 壹、準備活動： 貳、發展活動： 參、綜合活動： 臺北市立松山家商 學生作業單 教學主題 使用教科書 授課單元 授課教師 臺北市立松山家商會計學教學觀摩教案(範例，參考用) 教學科目(領域) 會計學II 教學班級 XXX 教學單元 Ch10資產負債表 教學日期時間 XX年X月X日(週X)第X節 教學教師 X X X 教學觀摩地點 XXX教室 教 學 研 究 教材內容 1.藉由電腦網路多媒體教材的呈現，使學生了解資產負債表種類。 2.藉由多媒體教材之分析，使學生清楚資產負債表的編製方法。 3.藉由多媒體教的呈現，使學生明瞭資產負債表的財務管理功能。 教學重點 透過多媒體教材，使學生能了解如何編製資產負債表。 教學資源 多媒體教材、上課練習講義、電腦教室。 單元 目標 能瞭解資產負債表的編製方法，並能正確編出一張資產負債表。 教 學 活 動 壹、準備活動： 一、教師準備： 多媒體教材、學生練習講義、電腦教室。 二、學生準備： 個人電腦、上網相關設備、了解IE瀏覽器之操作。 貳、發展活動： 引起動機： 復習基本財務報表。 了解資產負債表的基本原理。 活動一： 讓學生觀看多媒體教材，了解資產負債表的格式。 三、活動二： 讓學生觀看多媒體教材，了解資產負債表的編製方法。 四、活動四： 藉由問答及多媒體教材之報表比較，了解資產負債表的財務管理方法。 參、綜合活動： (一)透過上課實作講義，配合多媒體教材呈現解答，讓學生實際體會資產負債表編製方式。 (二)教師進行歸納總結。