卢军强论文.doc

引导大学生树立正确的幸福观 摘要：幸福观是人们对什么是幸福,以及如何追求幸福等问题所持态度的系统观念.大学生普遍重视精神生活、品格修养,但也有相当一部分学生把追求金钱、物质享受摆到了越来越重要的地位.本文针对当代大学生中存在的幸福观问题,就如何对大学生进行马克思主义幸福观教育,引导他们树立正确的 Is happiness to people what is happiness, and how to pursue happiness in which the attitude system concept. College students spiritual life is paid great attention to the character accomplishment, but there are a number of students to pursue money to enjoy a more and more important role. This article in view of the existing in the happiness of contemporary college students, how to marxist view education of college students, and to lead them to set up the correct view Key words: college students; Marxism; Correct outlook 1 前言 幸福是什么？马克思认为：“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为它是为大家而献身；那么我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这就是马克思的幸福观，在建设社会主义市场经济体制的今天，我们重温这段话，意蕴无穷，启迪良多。 2 研究对象和方法 2.1 研究对象 大学生，一个特殊的个体所组成的群体。这里的人们都接受着高等教育的熏陶，有对过去的感慨、总结，也有对未来的思量、规划。所以，一直以来，有关大学生的种种都备受世人的关注。70后、80后、90后，一代代的趟过大学这条并非汹涌澎湃的河流，但是他们依旧流下了他们独特的痕迹，社会的进步赋予这些不同年代的孩子们对生活的不同感慨。幸福，出生以来，每个人极力奋斗所要达到的终点。幸福观是世界观和人生观的结合，它是建立在对人的尊重、关心以及个人人格的基础上的幸福观。人们不断的思考，不断的琢磨，幸福并非简单的字眼，每个人都有属于自己的诠释。它不仅直接关系到国家前途的命运，而且在很大程度上决定着大学生的未来之路。 确定坚定的马克思主义信念。树立牢固的中国特色社会主义共同理想。 建立正确的社会主义荣辱观。 完全以自我为中心，欠缺对他人的考虑。大学阶段是我们走向社会的重要起点，在这里我们学习的不仅仅是知识，更多的是与人交往的能力。然而在调查中我们发现当代大学生在行为上缺乏社会知觉，只受一己需要的支配，忽略别人的存在。这种现象在大学寝室里体现得尤为明显。在当代大学生中，主要有唯我独尊、缺乏自省意识、缺乏同情心、缺乏责任心等倾向。 盲目的认为拥有事业就拥有幸福。随着高校扩招，本科教育越来越普及，人才越来越多，大学生所面对的就业压力也更大。大多数高校毕业生努力在现有条件下谋求个人发展，择业时第一看发展前景，第二看施展才干的机会，第三看薪酬福利。因此在整个大学期间，他们过分注重热门专业、实用知识的学习，为将来找到一份好的工作而奠定基础，却对加强自身修养、提高道德水平不屑一顾，客观上造成他们身上对报效祖国、回报社会的责任感淡化。 针对上述问题，我们提出了几点建议： 树立正确的金钱观。大学生在人生活动中对各种事物、现象和自身价值进行认识、评价和取舍要受价值观的支配，有什么样的价值观，相应地就会有什么样的行为。对金钱的正确理解能够帮助大学生树立科学、合理的价值观。幸福生活的产生和维系是离不开相应的物质基础的，但是这绝对不是有价值的人生。财富的积累是为了进一步发展自己，为社会做贡献，这样的人才会真正赢得人们的尊重，同时才能获得个人的幸福。 增强与周围同学互动，学会换位思考。大学是社会的缩影，我们只有与周围同学融洽相处，学会互动，建立良好的人际关系，并且在交往过程中多站在别人的角度去思考，这样才能更好的把握人生的方向，树立正确的幸福观。 提高个人素质。当代大学生应通过自身的努力，以社会为己任、正确地认识自己，并由此为出发点，把握自我、驾驭自我，为自己寻找最佳的人生方位