一元一次方程的解法贺同明临朐四中.doc

一元一次方程的解法（1） 学习目标： 1、学会解一元一次方程的基本步骤：“移项”、“合并同类项”和“化未知数的系数为1”。 2、会解简单的一元一次方程。 重点： “移项”和“化未知数的系数为1”。 复习回顾： 1、检验下列各小题括号里的数是否是它前面的方程的解： (1) x(x+1)＝12，(x＝3，x＝4) （2）2x-3=5x-15 (x=6，x=4)． 2、利用等式的基本性质把下列一元一次方程化成“x=a”的形式. （1） （2） 知识导学： 一、在复习回顾第2题中，我们利用等式的基本性质把一元一次方程化成了“x=a”的形式，这一过程就是解一元一次方程的过程。在前面我们还用“估算——检验”的方法求方程的解。从本节课开始将简化解一元一次方程的过程，系统掌握一元一次方程的解法。 1、自学课本P.165－167，体会解一元一次方程的基本步骤：移项——合并同类项——化未知数的系数为1。 （1）移项：把方程中某一项_______________，从方程的一边移到另一边。一般的，把含有未知数的项移到方程左边，不含未知数的项（常数项）移到右边。 （2）合并同类项：移项后，把方程左右两边的同类项合并，将方程化为ax=b的形式 （3）化未知数的系数为1：将方程ax=b未知数x的系数x化成1。 2、尝试解下列方程 （1） (2) （3） (3) 二、问题：解方程要注意“移项”与“化未知数的系数为1”的区别。求下列方程的解是移项还是化未知数的系数为1？并说明变形的根据。 (1) (2) (3) (4) 5x =3x – 5 三、巩固练习 课本第P.167练习1、2、3 当堂检测： 1、解方程： (1) 3 + x = 6 (2) x — 15 = 2 （4） （5）