七年级数学下册第二章讲学稿.doc

涛圩中学七年级数学教学案 第1课时 课题：二元一次方程组 主备人：陈结新 参备人：七年级数学教师 审定人：陈结新 班级： 姓名： 第小组 学习目标： 1、弄懂二元一次方程、二元一次方程组和它们的解的含义 2、会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解； 学习重点：二元一次方程、二元一次方程组及其解的含义 学习难点：弄懂二元一次方程组、解的含义 自主学习：（阅读课本 第16—17页，完成以下问题） 1、一元一次方程：只含有____未知数，且未知数的次数都是____的方程。 2、方程的解：能使方程等号两边相等的_______的值。 合作探究： 探究一 二元一次方程：方程中含有______未知数，并且_______________的次数都是____。ax+by=c(a≠0，b≠0) 二元一次方程组：把具有__________的______二元一次方程用_______合在一起，就组成了一个二元一次方程组。 二元一次方程的解：使二元一次方程两边的值相等的______未知数的值，叫做二元一次方程的解。二元一次方程有______个解。 二元一次方程组的解：在二元一次方程组中，适合每一个方程的____ ____，叫做二元一次方程组的解。（能使方程组中两个方程等号两边都相等两个未知数的值。）二元一次方程组有________个解。 探究二 1、请判断下列各方程中，哪些是二元一次方程，哪些不是？并说明理由。 (1)2x+5y=10 (2)2x+y+z=1 （3） (4)2x+10xy=0 2、下列各对数值中是二元一次方程x+2y=2的解的是（ ） A、 B、 C、 D、 3、判断下列方程组中是二元一次方程组的是（　　） A、 B、 C、 D、 4、下列各对数值中是二元一次方程组 的解的是（ ） A、 B、 C、 D、 展示点评：（学生展示点评与教师点拨） 知识过关： 1. 方程3x＋2y＝6，有______个未知数，且未知数都是___次，因此这个方程是_____元_____次方程。 2、二元一次方程3x+2y=11 有 ( ) A. 任何一对有理数都是它的解 B.只有一个解 C.只有两个解 D.无穷多个解 3、下列式子①3x+2y-1；②2(2-x)+3y+5=0；③3x-4y=z；④x+xy=1；⑤y2+3y=5x； ⑥4x-y=0；⑦2x-3y+1=2x+5；⑧+=7中；是二元一次方程的有_________（填序号） 4、已知是方程3x-my=1的一个解，则m =__________。 （四）课堂小结： （五）拓展延伸： 1、写出二元一次方程3x-5y=1的一个正整数解______. 2、已知下列三对数：；； 满足方程x-3y=3的是_______________；满足方程3x-10y=8的是__________； 3、若x+5y3n-2m=7是二元一次方程，则m=______，n=_______ 教学反思： 涛圩中学七年级数学教学案 第2课时 课题：二元一次方程组 主备人：陈结新 参备人：七年级数学教师 审定人：陈结新 班级： 姓名： 第小组 学习目标： 了解代入消元法的概念. 2、会利用代入消元法求整数系数的二元一次方程组的解. 3、通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型，同时培养学生观察、归纳、概括能力. 学习学重点：求二元一次方程组的解题方法. 学习难点：代入消元法的运用方法. 自主学习：（阅读课本 第19—21页，完成以下问题） （1）以为解的二元一次方程的个数有（ ） A、有且只有一个； B、只有两个；C、有无数个；D、不会超过100个. （2）已知是二元一次方程，则　　　　，　　　　. 合作探究： 探究一 小亮家今年1月份的水费和天然气费共46.4元，其中水费比天然气费多5.6元.这个月共用了13吨水立方米天然气，12.你能算出1吨水费多少元？1立方米天然气多少元吗？ 提出问题：怎样求出1吨水费多少钱和1立方米天然气多少钱呢？ 学生探究，根据上节课的内容，列出方程组：　　 怎样解这个二元一次方程组呢？方程组中有两个未知数，如果我们能够减少一个未知数，问题就能解决了，怎样减少一个未知数呢？ 与