2017年新人教部编本一年级下册《池上、小儿垂钓》课件.pptVIP

* * 20.古诗两首 学习目标 学习目标： 1.熟读并能背默古诗。 2. 知道“解、浮萍、蓬头、稚子、垂纶、侧坐、遥招手、鱼惊、等词语的意思，理解诗的大意 。 小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。 池上 唐 白居易 听写词语 小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。 池上 唐 白居易 交流：这些诗句在内容上，有什么共同点。 说一说： 图上的小孩子在干什么，这两个孩子给你留下了什么印象？ 《池上》 　　 唐·白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 　　 一个小娃娃撑着小船，偷偷采了白莲蓬往回赶。他不懂得藏匿踪迹，冲开浮萍回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。 小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼， 　　侧身坐在莓苔上，身影掩映