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广东省潮州龙溪中学2013年高三上学期第三次月考语文试卷
2013届第一学期龙溪中学高三语文第三次月考试卷
2012.11.9
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
A.擂鼓/擂台 慑服/嗫嚅 跻身/缉拿
B.矗立/抽搐 遒劲/泅水 牌坊/作坊
C.街巷/巷道 惊蛰/桎梏 解数/解甲
D.消遣/缱绻 挣扎/挣钱 信笺/签署
答案:C
A.léi/lèi,shè/niè,jī/jī; B.chù/chù,qiú/qiú,fāng/fáng;
C.xiàng/hàng,zhé/zhì,xiè/jiě;D.qiǎn/qiǎn,zhēng/zhèng,jiān/qiān。2.下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项是( )
2000年悉尼奥运会结束后,白岩松离开了《东方时空》,另外创办一个叫《子夜》的新栏目。白岩松信心百倍,以为3个月节目就可以出台,但由于种种原因,在长达一年多的时间里,节目一直没有播出。从一个炙手可热的主持人一下子变成了一个吃闲饭的人,白岩松感到迷茫和失落。性情温和的他开始在家里发脾气。妻子想到用母爱的力量来温暖白岩松,她知道他最听母亲的话了。于是,她把白岩松的母亲接到了北京。母亲的到来让白岩松欣喜若狂,他不想让母亲看到自己的失败,看到他的失意与颓废。于是,他努力在母亲面前打起精神。晚上,母亲常常坐在白岩松的身边,和他聊白岩松小时候的趣事,聊母子俩走过的不平凡的人生旅程。白岩松的心态渐渐释然:走到这一步,并不是自己没有努力,而是客观原因使然,不应该再苛求自己。就这样,自信、幽默、风风火火的白岩松又回来了!
A.信心百倍 B.炙手可热 C.吃闲饭 D.释然
答案:B ( 信心百倍:有很大的自信心炙手可热:指手一挨近就感觉到热,比喻气焰很盛,权势很大。贬义。只知道吃饭干活 释怀,疑虑、嫌隙等消释后心中平静的样子。释:消除。3.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.“感动中国”将镜头对准生动的现实生活,聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量,解读了平凡中的伟大。
B.“文字恐惧症”最可怕的危害在于它可能使语言的教学行为完全丧失其教育学上的意义,甚至完全阻断有效阅读供给主体精神滋养的途径。
C.人大会议上,许多有识之士认为,安全、诚信以及防止传统文化不受污染等问题,目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。
D.新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。
答案:A (B语序不当,应先说阅读,再说其再教育学上的意义;C多重否定不当,去掉“不”字;D成分残缺,在“那些”前加上介词“面对”。)
4.下列语段中的空缺处,语序排列正确的一项是( )
太阳已经下山了,______________,______________,______________,______________,______________, ______________ ,明明还在前边不远处的人,拐个弯儿就不见了,吓得我赶快跑了几步,生怕被丢下。
①脚下细细的小路淹没在草丛里②树木茂盛的枝叶挡住了视线③一颗星星不甘寂寞地闪着微光④仿佛在招呼同伴们早早出来布置天幕⑤天边最后的一点霞光正在被黑夜慢慢吞噬⑥夜虫也开始轻声鸣叫,演奏起黄昏圆舞曲
A.③⑥④⑤②① B.①②③⑤⑥④
C.⑤③④⑥①② D.⑥③⑤④①②
答案:C ( 根据空间和视线的变化,考虑前后句的衔接。 )
二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,完成5—9题。
醒心亭记
曾 巩
①滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭曰“丰乐”,自为记,以见其名义。既又直丰乐之东,几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。
②凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。故即其事之所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。
③虽然,公之作乐,吾能言之。吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下,天下之学者,皆为才且良,夷狄鸟兽草木之生者,皆得其宜,公乐也。一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所以寄意于此也。
④若公之贤,韩子殁数百年而始有之。今同游之宴客,尚未知公之难遇也。后百千年,有慕公之为人,而览公之迹,思欲见之,有不可及之叹,然后知公之难遇也。则凡同游于此者,其
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