榆林市创建办健康教育模拟卷(十五).doc

榆林市创建办健康教育模拟卷（十五） 单位： 姓名： 单选题 1、急性上呼吸道感染的发生与哪种因素关系不大（ ） A. 淋雨 B. 过度疲劳 C. 受凉 D. 饮食不洁 2、急性阑尾炎的典型症状是（ ） A. 恶心，呕吐 B. 高热不退 C. 转移性右下腹疼痛 D. 血中白细胞明显增多 3、目前全球感染艾滋病人数最多的地区是（ ） A. 南美洲 B. 次撒哈拉以南 C. 泰国 D. 美国 4、行为是有机体在外界环境刺激下所产生的生理、心理变化的反应。其中S代表（ ） A、内外环境 B、内外环境中的刺激源 C、有机体 D、行为主体人 5、着眼于评价人群健康状况乃至生活质量的变化的评价类型称为（ ） A、形成评价 B、过程评价 C、效应评价 D、结局评价 6、“在制订健康教育计划时，要考虑到未来和发展的需求。”这一内容应归纳为（ ） A、目标性原则 B、前瞻性原则 C、系统性原则 D、可行性原则 7、家庭生活方式教育包含（ ） A、营养知识教育 B、日常生活教育 C、休闲和娱乐方式教育 D、健身运动教育 E、以上都是 8、1995年WHO健康促进的最新的涵义是：（ ） A、是促使人们提高，维护和改善他们自身健康的过程 B、是指一切能促使行为生活条件向有益于健康改变 C、个人、家庭、社区、国家一起采取措施鼓励健康行为，增强人们改进和处理自身健康问题的能力 D、动员一切可以动员的力量，使人类健康从基本健康状态发展到完美健康状态的过程 E、重视发挥个人、家庭、社区、社会的健康潜能 9、健康教育要提供人们行为改变所必须的（ ） A．医疗技术 B．诊断技术 C．救护技术 D．生化检测技术 E．知识、技术与服务 10、健康促进的基本内涵包括（ ） A．个人行为改变 B．集体行为改变 C．政府行为改变 D．个人及政府行为改变 E．某一特征人群的行为改变 11、下列关于健康促进与健康教育中说法正确的是（ ） A、健康教育的概念要比健康促进更完整 B、健康促进涵盖了健康教育和生态学因素 C、健康教育是健康促进的结果 D、健康促进是健康教育的基础 E、两者完全一样 12、健康相关行为一般可以分为（ ） A、基本健康行为和基本不健康行为 B、促进健康的行为和危害健康的行为 C、日常生活行为和致病行为 D、个人的健康行为的团体的健康行为 13、行为是有机体在外界环境刺激下所产生的生理、心理变化的反应。其中S代表（ ） 内外环境 B、内外环境中的刺激源 C、有机体 D、行为主体人 E、人的行为反应 14、下列哪项不是危害健康的行为（ ） A、致病性行为 B、不良生活习惯 C、高危险行为 D、不良疾病行为 E.预警行为 15、健康教育的原则中，首要的一项是（ ） A、健康教育的科学性 B、健康教育的针对性 C、健康教育的艺术性 D、健康教育的群众性 E、以上都不是 16、健康教育项目的设计“必须根据我国的具体情况，人、才、物要因地制宜地进行设计”，所遵循的原则为（ ） 目标性原则 B、前瞻性原则 C、系统性原则 D、可行性原则 E、弹性原则 17、不符合健康教育项目规划设计的原则（ ） A、目标性原则 B、回顾性原则 C、系统性原则 D、可行性原则 E、参与性原则 18、健康教育项目规划设计的原则中，“在实施计划时，有可能会遇到一些变故，所以在制订规划时要有余地，并且预先制订相应对策，以确保规划的顺利实施”，此原则属于（ ） 目的性原则 B.前瞻性原则 C.系统性原则 D.弹性原则 E.可行性原则 19、在健康教育与健康促进项目规划设计中应遵循的原则是（ ） A、目标性原则 B、前瞻性原则 C、系统性原则