【三维设计】考地理一轮复习 4.1 自然资源与人类课件 鲁教版必修1.pptVIP

* 第一讲 自然资源与人类 考纲下载 考纲解读 自然资源对人类生存与发展的意义。 1.识记：自然资源的概念及分类。 2．理解：自然资源的特征。 3．运用：分析新能源开发、水资源、能源短缺的原因和对生产生活的影响及解决措施。 一、认识自然资源 1．概念 人类直接从 获得，并用于生产和生活的 与 ，它是自然环境的重要组成部分。 2．分类 (1)可再生资源：如土地资源、水资源、生物资源和气候资源等。 (2)不可再生资源：如 。 自然界 物质 能量 矿产资源 3．自然资源的共性特征 不平衡 水热 地质作用 (2)资源间的联系性： 资源之间表现尤为突出。 (3)利用的发展性：对自然资源的利用 和利用____ 将进一步拓展。 (4) 的有限性：在一定的地区、一定时间内，资源的数量总是 的。 可再生 数量 范围 途径 有限 [温馨提示]　判断一种物质或能量是否为自然资源，关键看是否同时满足两个条件：一是从自然界中直接获得；二是用于生产和生活。例如，汽油、棉花、电能等不是从自然界中直接获得，闪电不能用于生产生活，故都不属于自然资源。 二、土地资源与人类 1．土地资源的重要性 是人类生存和发展的 。 物质基础 2．不同社会发展阶段，土地资源对人类的影响 三、实现自然资源的可持续利用 1．必要性 人类在利用自然资源的过程中，对资源的________和 利用，导致了某些资源的短缺和 的恶化。 过度开发 不合理 环境 2．途径 应充分调动广大公众的积极性与主动性，____ 是实现自然资源可持续发展利用的关键 公众 参与 要高度重视对 的保护，实现科学利用与 的统一，在社会经济快速发展的前提下，创造良好的_________ 重视 保护 将 利益与长远利益，局部利益与 利益相结合，充分考虑 的利益 利益 兼顾 对资源的开发利用不能超过资源的_________ ____ 开发 要求 途径 再生能力 适度 眼前 整体 生态环境 保护 生存环境 公众 参与 子孙后代 我国重要自然资源的特点、分布、存在问题及对策 煤、铁、石油矿产北方居多，有色金属矿产南方居多 ①耕地：平原、盆地和丘陵地区(湿润、半湿润地区)；②草地：北方高原山地和青藏高原(干旱、半干旱区)；③林地：东北、西南山区和东南沿海山地 空间分布不均：南多北少，西北更少；时间分配不均：夏秋多，冬春少，季节变化大 分布 分布广泛，相对集中 类型多样，比例不当 总量丰富，分布不均 特点 矿产资源 土地资源 水资源 类型 ①贯彻《矿产资源管理法》；②合理利用；③综合利用 ①依法管理；②“开源”、“节流”；③建设保护 ①跨流域调水；②兴修水库；③节约用水；④防治水污染 对策 乱采滥挖；破坏环境；浪费严重 水土流失、土地沙化严重；森林减少；草场超载 水土配合欠佳，淡水日趋紧张，浪费惊人 问题 矿产资源 土地资源 水资源 类型 不同水资源问题的解决措施 (1)降水季节分配不均，年际变化大。主要措施：修建水库。 (2)降水地区分布不均。主要措施：跨流域调水。 (3)降水稀少。主要措施：收集雨水、沿海发达国家进行海水淡化等。 (4)蒸发旺盛、下渗严重。主要措施：可以采用坎儿井等措施。 (5)人口众多、工农业用水量大。主要措施：加强水的循环利用，农业可以采用喷灌、滴灌等节水措施。 (6)河流上中下游用水分配不均。主要措施：加强河流的统一协调管理、合理分配水资源。 (7)地形陡峭、河流短促，主要发生在较小的岛屿国家。主要措施：沿海地区可建储水池等设施。 (8)污染严重、水质变差。主要措施：污水达标排放。 除了各自的针对措施外，水资源短缺地区可通过提高水价、发展节水技术、加强宣传等措施节约用水。 本考点主要结合区域地理考查区域水资源短缺的原因及解决措施，侧重对利用知识解决实际问题的能力考查。那么我们应该怎样判断一个地区的水资源是否丰富呢？ 答案：(1)从降水量多少和蒸