制冷装置的设计”课程实践教学方法的创新.pptVIP

《制冷装置设计》课程实践教学方法的创新探索 宁静红 申江 臧润请 彭苗 刘斌 杨永安 天津商业大学 课程教学的意义 社会的快速发展，传统的教学方法已跟不上形势发展的需要，高等学校应着眼于国家和人才全面发展的需求，坚持知识、能力、素质协调发展. 树立全面的、多元化的实践教学观念，为更多学生提供一个更具综合性、设计性和创造性的实践环境. 使每个大学生在四年学习中都能接受多个实践环节的培养，掌握扎实的基本知识与技能，培养社会需要的人. 课程内容 是热能与动力工程专业的一门主要专业必修课. 介绍制冷系统、冷负荷计算、制冷装置主要设备的选型、制冷剂的选择、制冷装置管路系统的设计、冷库设计. 介绍商业制冷橱柜、制冰与贮冰装置、商业专用制冷装置. 讲述各种制冷装置的理论基础，国内、外先进技术与实践经验，以及本学科的最新成就。 课程目标 较全面地了解制冷装置设计的基本理论、基本知识和基本技能; 掌握各种制冷装置的基本原理，能进行一般制冷装置的设计计算; 准确提出所需的设备、管道和各种阀件; 绘制制冷装置的整套施工图纸; 编制设计计算书、说明书等技术文件; 具有对制冷装置进行测试运转的技能 . 课程特点 内容繁杂 知识点多 知识更新快 对实践性教学环节要求高 实践教学方法的创新探索 1.改善实验教学环境 在“千百人才”工程资助下,以“热能与动力工程国家级实验