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计算机应用基础考试题型为：单项选择题(共40小题，每小题1分，共40分)，填空题(共18小题，每小题2分，共36分)和简答题(共6小题，每小题4分，共24分)。通过对历年试题的分析，设计几个典型的题目来提示，在应试时应该注意的问题。 　　1、剪贴板是( )中的一部分空间。 　　A) 硬盘 B) 软盘 C) 内存 D) 光盘 　　『分析』此题是一个常识性问题，硬盘和内存的特性：硬盘，存放的是暂时不用的程序和数据，断电之后信息不丢失；内存主要是由RAM组成的，RAM中，存放的是CPU待执行的程序和数据，断电之后信息消失。但此题中，并没有直接问硬盘和内存的特性。通过对WINDOWS操作系统的学习，知道剪贴板是 Windows系统中常用的工具，例如我们使用“复制”和“粘贴”两个命令实现了利用剪贴板复制选定对象的功能，可是当我们重新启动计算机后立刻使用“粘贴”命令重复前面的操作，发现“粘贴”功能不能使用，说明剪贴板中没有内容。原因是剪贴板在使用时是内存为其开辟的一部分空间，而内存主要是由RAM组成的，RAM的特点是断电之后信息会丢失，所以重新启动计算机时“粘贴”功能不能使用。所以此题答案为C。通过分析，此题考察了：计算机内存的特性，RAM的特点，剪贴板和“复制”、“剪切”和“粘贴”的关系。 　　与此题类似的还有：WINDOWS中的回收站是由( A )中的一部分空间。 　　A) 硬盘 B) 软盘 C) 内存 D) 光盘 　　这两道题主要考察计算机内存和硬盘特性的理解。我们在学习时要活学活用，每道试题中都离不开教材中的知识点。大纲上的重点内容每年都不变，只是出题的形式有所变化。只有把知识掌握牢固，才能以不变应万变。 　　2、下列字符中，ASCII码值最大的是( ) 　　A) a B) A C) 8 D) x 　　『分析』本题考察对ASCII码常用字符排序的理解，要求同学们记住： 　　数字(0～9) 大写字母(A～Z) 小写字母(a～z)这样的一个排序。 　　与此题类似的还有：大写字母“B”的ASCII码值为十进制数66，那么大写字母“H”的ASCII码值为十六进制数( )。 　　『分析』此题主要考察字母的ASCII码排序的规律和进制的转换。 　　3、若希望复制整个桌面内容，可按( )键。 　　A)Alt+PrintScreen B)PrintScreen C)Ctrl+c D)Ctrl+X 　　『分析』本题主要考察对键盘的熟悉，键盘是最常用的一种计算机外设，键盘上有一复制整个桌面内容到剪贴板的键——PrintScreen。通过此键的操作，我们可以复制整个桌面。例如， 　　通过使用Alt+PrintScreen，可以将当前窗口复制到剪贴板。当桌面内容如上时，我们使用这个组合键(Alt+PrintScreen)，则“粘贴”的内容为： 　　这道题要求同学们多观察、多实践。 　　4、在Word中，“撤销”操作的快捷键是( ) 　　 A)Ctrl+Z B) Ctrl+Y C) Ctrl+W D) Ctrl+X 　　『分析』本题要求考生记住一些常用的快捷键，例如： 　　Ctrl+C 复制 Ctrl+A 全选 　　Ctrl+X 剪切 Ctrl+空格 中英文输入法切换 　　Ctrl+V 粘贴 Ctrl+Shift 输入法切换 　　Ctrl+Z 撤销 Ctrl+F WORD中“查找” 　　Ctrl+Y 恢复 Ctrl+H WORD中“替换” 　　Ctrl+W 存盘并退出当前文档 Ctrl+H 创建新文档 　　Ctrl+S 存盘 Ctrl+L 左对齐 　　Ctrl+J 两端对齐 Ctrl+Enter 插入分页符 　　Alt +F4 关闭当前窗口 　　通过对全部教学内容的学习，我们将学习到很多各种功能的快捷键，它们的记忆需要同学们在平时的应用练习中，多用快捷键，少用菜单，这样才能牢固记忆。 　　5、在EXCEL中，各单元格的内容如下，当把单元格C3的内容复制到D3，那么D3的值为( )。 　　该公式中，采用的是相对引用。相对引用的特点是，当公式移动或复制到一个新位置时，公式的相对地址会发生改变，但被引用的单元格与公式所在单元格的相对关系不变。因此，当把单元格C3的内容复制到D3后，单元格D3中的公式为=D2+C3。 　　6、在EXCEL中，各单元格的内容如下，当把单元格C3的内容复制到D3，那么D3的值为( )。 　　该公式中，采用的是绝对引用。绝对引用的特点是，当公式移动或复制到一个新位置时，公式的绝对地址不会发生改变。因此，当把单元格C3的内容复制到D3后，单元格D3中的公式为=$C$2+$B$3。 　　7.在E