1.2.2函数表示法正式课间解读.ppt

* 解析法，图象法，列表法. 回想函数的表示方法有哪几种？ 新课导入 解析法 用图象表示两个变量之间的对应关系 列出表格来表示两个变量之间的对应关系 用数学表达式表示两个变量之间的对应关系 图象法 列表法 函数的表示法 3、列 表 法，就是列出表格来表示两个变量间的对应关系( 1.2.1的实例3）。 2、图 象 法，就是用图象表示两个变量的对应关系( 1.2.1的实例2）。 函数的表示法 1、解 析 法 ，就是用数学表达式表示两个变量间的对应关系( 1.2.1的实例1）。 （1）炮弹发射 （解析法） h=130t-5t2 （0≤t≤26） 以及y=60x2、 y=2x+3、y=3x2+4x+7等都是用解析法表示函数的。 它的优点是：简明、全面概括变量间的关系； 通过解析式求出定义域内任意自变量所对应对应的函数值。便于用解析式来研究函数的性质。 缺点：一些实际问题很难找到它的解析式。 （2）南极臭氧层空洞 （图象法） 它的优点是：能直观地自变量的变化情况及相应函数值的变化趋势。 缺点：不能精确的求出某一自变量相应的函数值。 （3）我国城镇居民恩格尔系数 （列表法） 它的优点是：不必通过运算就知道当自变量取某些值时函数的对应值。 缺点：只用于自变量为有限个的函数。 解：这个函数的定义域是数集｛1，2，3，4，5｝； 用解析法可将函数y=f(x)表示为 例: 在礼品盒的专卖店里，某种包装盒的单价是3元，买x 个包装盒需要y元,试用函数的三种表示法表示函数. 用解析法表示函数是否一定要写出自变量的取值范围？ 函数的定义域是函数存在的前提，在写函数解析式的时候，一定要写出函数的定义域. 用列表法可将函数表示为: 15 12 9 6 3 钱数y 5 4 3 2 1 笔记本数x 用图象法可将函数表示为下图: ． ． ． . ． 0 1 2 3 4 5 3 6 9 12 15 x y y 用描点法画函数图象的一般步骤是什么？本题中的图象为什么不是一条直线？ Y=3x.x∈{1，2，3，4，5} 列表、描点、连线（视其定义域决定是否连线）. 函数的图象既可以是连续的曲线，也可以是直线、折线、离散的点等. 思考 是连续的直线，但 却是5个离散的点. 所以说在函数概念中，对应关系，定义域，值域是一个整体. 注意 解析法 图象法 列表法 ①函数关系清楚、精确； ②容易从自变量的值求出其对应的函数值；③便于研究函数的性质. 能形象直观的表示出函数的变化趋势，是今后利用数形结合思想解题的基础. 不必通过计算就知道当自变量取某些值时函数的对应值，当自变量的值的个数较少时使用. 三种表示方法的特点 解析法是中学研究函数的主要表达方法. 列表法在实际生产和生活中有广泛的应用. 所有的函数都能用解析法表示吗？ 例:下表是某校高一（1）班三名同学在高一学年度六次数学测试的成绩及班级平均分表. 82.6 75.7 80.3 85.4 78.3 88.2 班级平均分 82 75 72 73 65 68 赵磊 80 86 75 88 76 90 张城 95 88 92 91 87 98 王伟 第六次 第五次 第四次 第三次 第二次 第一次 对这三位同学在高一学年度的数学学习情况做一个分析. 成绩 测试序号 姓名 解：从表中可以知道每位同学在每次测试中的成绩，但是不容易看出每位同学的成绩的变化情况.可以将“成绩”与“测试序号”之间的关系用函数图像表示出来，如图1，那么就能比较直观地看到成绩变化的情况. 例 画出函数y=|x|的图象. -2 -3 0 1 2 3 x y 1 2 3 4 5 -1 解： 图象如右： y= x, x≥0 -x, x0 前面的例题采用的是描点法，而现在借助于已知函数画图象,描点法一般适用于那些复杂的函数，而对于一些结构比较简单的函数，则通常借助于一些基本函数的图象来表示. 比较画图方法与前面例题有何不同？ 例1 如图,把截面半径为25cm的圆形木头锯成木料，如果矩形的边长为xcm面积为y ，把y表示为x的函数. 已知 是一次函数，且 求 的解析式. 例1 求函数的解析式 函数的解析式是函数的一种表示方法。求函数的解析式即求两个变量之间的函数关系：一是求出它们之间的对应关系；二是要求出函数的定义域。 已知 是一次函数，且 求 的解析式. 例2 思考： *