广东省金山中学2008年高三挑战尖子班考试试题[生物].docVIP

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广东省金山中学2008年高三挑战尖子班考试试题[生物]

广东金山中学2008届挑战尖子班考试 生物学试题 第一部分 选择题(共70分) 一.单项选择题:本大题共有20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求,把正确答案用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑 1. 如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。这说明 A. 细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B. 单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差 C. 细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的结构特点一致 D. 细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活动 2. 下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,不正确的是 A. 神经纤维在未受到刺激时,膜内为正电荷 B. 膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位 C. 膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位 D. 兴奋的传导方向是轴突→另一个细胞的树突或胞体 3. 用新鲜的大豆绿叶进行如右图装置的实验,装置置 于充足的光照下,图中的箭头表示气流方向。分析D处的气体成分,最可能是 A. O2量多于B处 B. O2量与B处相等 C. 无CO2和O2 D. CO2量多于B处 4. 某渗透装置如右图所示,烧杯中盛放有蒸馏水,图 中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。从理论上分析,该实验过程中最可能出现的现象是 A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降 B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降 C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖 D.加酶后,可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 5. 下列有关生态系统能量流动的叙述中,错误的是 A. 能量流动是单向的不可逆转的 B. 食物链越短,可供最高营养级消费的能量越多 C. 初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少 D. 营养级越多,散失的能量越多 6. 达尔文“自然选择学说”和现代生物进化理论共同的观点是 A. 种群是生物进化的单位 B. 微弱的有利变异通过逐代遗传得到积累和加强 C. 自然选择决定生物进化的方向 D. 突变和基因重组产生了可遗传的变异 7. 请你估计一个湖泊里的氧气浓度在什么时候(白天或晚上)和什么样的水中(污染的或未污染的)最高 A. 夜间、污染的 B. 夜间、未污染的 C. 白天、污染的 D. 白天、未污染的 8. 在某个海岛上,每1万人中有500名男子患红绿色盲。则该岛上的人群中,女性携带者的数量为每万人中有(设男女性比为1:1) A. 1000人 B. 900人 C. 800人 D. 700人 9. “基因突变对绝大多数个体是不利的,但却是生物进化的重要因素之一”。你认为这一说法 A. 正确,基因突变虽对多数个体不利,但它为定向的自然选择提供了材料,为物种的进化奠定了基础 B. 正确,基因突变对多数个体不利,但突变的方向与生物进化的方向是一致的 C. 不正确,因为基因突变不利于个体的繁殖,会导致物种的绝灭 D. 不正确,因为基因突变会导致个体死亡,不利于生物进化 10. 下列物质进入机体能成为抗原的是 A. 胆固醇 B. 葡萄糖 C. 蛋白质 D. 脂肪 11. 下列关于淋巴因子的说法正确的是 A. 淋巴因子主要由效应B细胞合成并释放 B. 淋巴因子在体液免疫过程产生并起作用 C. 淋巴因子就是抗体,是蛋白质成分 D. 淋巴因子无抗原特异性,但通常能增强免疫作用 12. 移栽作物时,剪去主根和部分枝叶的作用分别是 A. 减少养分消耗和水分散失 B. 抑制向地性和向光性 C. 解除主根对侧根生长的抑制作用和减少蒸腾作用 D. 减少机械刺激作用和减少蒸腾作用 13. 经研究发现,牵牛花花瓣上的颜色与细胞中含有的色素有关,花瓣在一天内能显示出不同的颜色,这与花瓣细胞液中含有的一种叫花青素的有机物有密切关系。该种物质在酸性环境中显红色,碱性环境中显蓝色,中性环境中显紫色。在观察牵牛花时,可能出现的现象是 A. 清晨显红色,中午显紫色 B. 清晨显紫色,中午显红色 C. 清晨、中午都显紫色 D. 清晨、中午都显蓝色 14. 使用显微镜观察玻片标本时,正确的方法应是 A. 两眼睁开,用左眼观察 B. 两眼睁开,用右眼观察 C. 闭右眼,用左眼观察 D. 闭左眼,用右眼观察 15. 欲得到离散的又持有生命活性的根尖细胞,可用下列哪些物质来处理根尖 A. 10%盐酸 B. 冰醋酸 C. 适宜的纤维素酶 D. 适宜的蛋白酶 16. 当显微镜的目镜为10

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