广东省高州市第三中学2012-2013年度高二上学期期中考试生物试题.docVIP

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广东省高州市第三中学2012-2013年度高二上学期期中考试生物试题

2012—2013学年度第一学期 高二生物期中测试试题 (满分100分,时间60分钟)       一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意(本题包括35 小题,每小题2分,共70分)。1.人体的内环境是指 A.体液  B.细胞内液 C.细胞外液 D.血液 2.下图表示某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化曲线,有关叙述正确的是 A.昆虫种群数量的变化只受湿度的影响 B.昆虫种群数量的变化只受温度的影响 C.昆虫种群数量的变化是温度和湿度综合作用的结果 D.昆虫种群数量的变化与温度和湿度无关,只和种群大小有关3.内坏境稳态的调节机制是 A.神经调节 B.体液调节 C.神经体液调节 D.神经体液免疫调节 4.将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内,其体内抗体水平的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是 A.该过程属于细胞免疫 B.A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关 C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 D.抗体是由浆细胞分泌的5.人体内酶与激素的共同点是 A.都来源于腺体 B.都具有催化作用 C.都由活细胞产生 D.都在内环境中存在 6.剪去行道树主干的顶端,能更好地遮阴,其依据的原理是 A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.顶端优势D.光合作用7.如右图所示,在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片(不透水),从右边用单侧光照射,燕麦胚芽鞘的生长情况是 A.直立向上生长 B.不生长 C.向左弯曲生长D.向右弯曲生长 8.把青香蕉和黄香蕉同放于密封的塑料袋内,青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是 A.生长素 B.赤霉素 C.脱落酸 D.乙烯 9.种群最基本的数量特征是 A.种群密度 B.出生率和死亡率 C.迁入率和迁出率.年龄组成和性别比例 10.某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是 A.总数量调查法 B.标志重捕法 C.样方法 D.无法估计 11.人类正确利用海洋渔业资源,必须控制捕捞量,应把种群的个体数保持在环境负荷量的 A.1/4水平上 B.1/3水平上 C.1/2水平上 D.4/5水平上 12.森林中的鸟类有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关 A.光照强度 B.食物 C.湿度 D.温度 13.群落空间形态结构的分化有利于  A.生存竞争 B.占据空间 C.资源利用 D.生物进化 14.艾滋病病毒主要攻击的是人体内的 A.T细胞 B.B细胞 C.吞噬细胞 D.红细胞 15.神经元之间传递兴奋的方式和特点分别是 A.神经冲动;单向传导 B.神经冲动;双向传导 C.神经递质;单向传导 D.神经递质;双向传导 16.细胞免疫和体液免疫的共同点是 A.都能产生抗体 B.都属于非特异性免疫 C.免疫细胞都在骨髓中成熟 D.都能产生记忆细胞 17.下列生物属于一个种群的是 A.一块稻田中的全部水稻、水草及其它生物 B.一个池塘中的全部鱼类 C.一块朽木上的全部真菌 D.一块棉花田中的幼蚜虫、有翅和无翅的成熟蚜虫18.稻田中,水稻与稗草的关系在生态学上称为 A.竞争 B.寄生 C.互生共生 D.种内斗争 19.神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位膜两侧的电位表现为 A.外正内负 B.外负内正 C.外负内负 D.外正内正 20.在食物(养料)充足和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下,种群数量增长曲线为 21.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是A.神经递质是从①处释放的B.兴奋传递需要的能量主要来自④ C.兴奋可以在①和③之间双向传递D.由①、②、③构成突触 22.调节人体生命活动的最高级神经中枢是 A.小脑 B.下丘脑 C.脑干 D.大脑皮层 23.S”型种群增长曲线表示 A种群在经过一定时间增长后,种群数量趋于稳定状态 B种群在经过一定时间增长后,种群数量趋于继续增长趋势 C种群在经过一定时间增长后,种群数量趋于下降趋势 D种群的出生率等于死亡率的曲线24.右图是细胞免疫中x细胞发挥免疫功能的过程示意图,其中细胞是指 A.B细胞 B.T细胞 C.浆细胞 D.效应T细

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