七年级（上）地理学教案.docVIP

第一章：地球和地图 第一节 地球和地球仪（第一课时） 班级 姓名 学号 【教学目标】 1、掌握地球的大小、周长、半径，以及地球的形状。 2、会观察地球仪。 【问题生成单】 1、地球的形状 。 2、地球的大小 地球的平均半径 。最大周长（赤道周长） 。 地球的表面积 。 3、读右图，请在下图中填写出： 南极、北极、地轴、经线、赤道、纬线。 组长评价 组长签字 【问题研讨单】 思考：生活中有哪些实例能够证明地球是球体？ 【问题训练单】 1．人类的家园是指（ ） A．每个人的家庭 B．自己的家乡 C．我们的祖国 D．地球 2．关于地球形状的叙述，正确的是（ ） A．棋盘似的正方体 B．倒扣的盘子 C．球体 D．圆形 3. 与著名诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最为吻合的地点是（ ） A．赤道 B．北极圈 C．南极点 D．北回归线 4. 在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是（ ）。 A.太阳东升西落 B.站得高，看得远 C.水往低处流 D.日全食 5、地轴是（ ） A．地球上连接南北两极的轴 B．人们假想的自转轴 C．地球里的一根轴 D．没有它地球就不能自转 6、在海边观察远处驶来的轮船，会出现图①至③所示的现象，这种现象反映的地理事实是（ ） A．地球自西向东自转 B．地球是个球体 C．地球绕太阳公转 D．海平面上升 学后/反思 教师评价 批阅时间 批注/记录 第一章：地球和地图 第一节 地球和地球仪（第二课时） 班级 姓名 学号 【教学目标】 1、学会观察地球仪。 2、准确辨认经线和纬线、经度和纬度。 【问题生成单】 1、纬线指示 方向，经线指示 方向。 2、纬度的划分：以0°纬线即赤道为界，以北为北纬，代号为______，以南为南纬，代号为___。经度的划分：以0°经线即本初子午线为界，以东为东经，代号为______，以西为西经，代号为____。 4、南北半球的分界线：____________，东西半球的分界线：____________。 组长评价 组长签字 【问题研讨单】 纬 线 经 线 形状 数量 长 度 。 指示方向 00线 度数范围 度数分布规律 代号 半球的划分 【问题训练单】 1、下列对纬线特点的叙述正确的是（ ） A.所有纬线都是半圆 B.所有纬线中，只有赤道指示东西方向 C.所有的纬线长度都等长 D.赤道是最长的纬线 2、与著名诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最为吻合的地点是（ ） A．赤道 B．北极圈 C．南极圈 D．北回归线 3、下列说法错误的是（ ） A.经线指示南北方向 B.经线是连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆 C.所有的经线长度都相等 D.所有的经线都平行于赤道 4、下列有关经纬线的叙述，错误的一项是( ) A纬线指示东西方向 B经线与纬线垂直相交 C所有经线都是圆，构成经线圈 D纬线长度不等 5、有关纬线的叙述，正确的是（ ） A.纬线长度均等 B.纬线长度均不相等 C.纬线指示东西方向 D .纬线指示南北方向 6、去年暑假小明随父母去英国度假，参观了格林尼治天文台旧址，看到了一条铜质的“本初子午线”，这条线是（ ） A．180°经线 B．南北半球的分界线 C．0°经线 D．东西半球的分界线 7、在地球仪上，一条经线和一条纬线的交点有：( ) Ａ.1个 Ｂ.2个　 Ｃ.3个　 Ｄ.0个 8、一个人想在最短的时间内跨越所有的经线，他应该选择的地点是（ ） A.0°纬线 B.0°经线 C.180°经线 D.南极点 教师评价 批阅时间 学后/反思 批注/记录 第一章：地球和地图 第一节 地球和地球仪（第三课时） 班级 姓名 学号