凸透镜成像规律专题复习解读.ppt

凸透镜成像规律专题复习 小结凸透镜成像的规律 小结探究凸透镜成像的规律 记忆口诀2：光屏接到像的位置 学以致用 学以致用 学以致用 4学校在进行“远离毒品，珍爱生命”的法制教育活动中，放映了幻灯片。放映时发现屏幕上的像小了一点，应怎样调节？（ ） A、放映机离屏幕近一些，胶片离镜头近一些 B、放映机离屏幕远一些，胶片离镜头远一些 C、放映机离屏幕近一些，胶片离镜头远一些 D、放映机离屏幕远一些，胶片离镜头近一些 5：某同学在拍完毕业合影相后，还想再单独拍一张单身相，摄影师应采取的正确方法应是（ ） A、靠近该同学，同时镜头后缩，离胶片近些 B、靠近该同学，同时镜头前伸，离胶片远些 C、远离该同学，同时镜头后缩，离胶片远些 D、远离该同学，同时镜头前伸，离胶片近些 ６、有一焦距为10厘米的凸透镜，将物体从凸透镜30厘米处沿主光轴移动到距凸透镜20厘米处，在这个过程中所成的像 A 始终是正立的、放大的实像 B 始终是倒立的、放大的实像 C像离凸透镜越来越远，像变大 D像离凸透镜越来越远，像变小 7.烛焰通过凸透镜后恰好在另一侧的光屏上得到一个倒立的放大的像，若保持凸透镜位置不变，把烛焰和光屏的位置对调一下， 则( ) A．光屏上仍能一个倒立放大的像 B．光屏上仍能一个倒立缩小的像 C．透过透镜可以观察到一个正立放大的像 D、光屏上没有像，需调节光屏的位置才能成像 2.如图3—27为凸透镜成像的示意图.由于不慎将透镜的上沿摔掉一块（图中阴影部分），则所成的像将 ( ) A.像的A′部分消失了 B.像的B′部分消失了 C.成像的效果不受影响 D.像A′B′是完整的，亮度变暗 教学目标： 知识与技能 1.掌握凸透镜成像的规律. 2.应用凸透镜成像的规律解决实际问题. 情感态度与价值 通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理。 教学重难点： 凸透镜成像的规律 教学过程: 1.创设情景 播放动画请同学观察:问看侯你想倒了什么? 2.新课教学 1).回顾有关凸透镜的几个物理术语并逐个介绍. 2)回忆凸透镜成像的规律并出示 3)总结并给出口诀. 4)利用图示对口诀进行分析 5)动画展示加深理解. 6)应用:见课件 小结 播放动画,学生根据动画总结凸透镜成像的规律 物距 像距 成像的性质 应用 正倒立 大小 虚实 u2f 2fvf 倒立 缩小 实 照相机 U=2f V=2f 倒立 等大 实 2fuf v2f 倒立 放大 实 幻灯机 U=f 不 成 像 uf 像物同侧 正立 放大 虚 放大镜 * * start 几个术语： 物距：物体到凸透镜光心的距离，用u表示 像距：所成的像到凸透镜光心的距离，用v表示 焦距：焦点到光心的距离，用f表示，2f表示两倍的焦距 f 2f F F F F u v 放大镜 虚 放大 正立 像物同侧 uf 不 成 像 U=f 幻灯机 实 放大 倒立 v2f 2fuf 实 等大 倒立 V=2f U=2f 照相机 实 缩小 倒立 2fvf u2f 虚实情况 大小变化 正倒立 应用 成像的性质 像距 物体到凸透镜的距离 很难记，怎么办？ 记忆口诀：一焦分虚实，二焦分大小。 实像异侧倒，虚像同侧正。 (在1f以外）物近像远像增大， （在1f以内）物近像近像变小。 注意 当 u2f UV fu2f UV 实 虚 小 大 2F F 一焦分虚实 二焦分大小 u2f fu2f uf 照相机 投影仪、 幻灯机 放大镜 f 2f （1区） （2区） （3区） (在1f以外）物近像远像增大， 物远像近像变小。 F F F F 光屏位置1 光屏位置2 光屏位置3 光屏位置5 光屏位置4 动画 例1： 如图1所示，凸透镜的焦距为8cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个 ( ) A、倒立放大的实像 B、倒立缩小的实像 C、正立放大的实像