深山里的守望者.docVIP

深山里的守望者 　　寒冬虽然过去，但初春的晚风还是有些刺骨。他披上大衣，打开台灯，坐在书桌前开始认真地批改作业。这样的夜晚于他而言，早就习以为常了。他默默耕耘着，为他热爱的农村教育事业，贡献着自己的力量。他说：“看到学生有出息，我的心里就会涌上一种幸福感与自豪感，觉得之前的努力和辛苦全都值了！” 　　他就是北流市民乐镇桃冲小学（以下简称桃冲小学）校长陈广新。任教十几年来，他一直坚守在这所离民乐镇最远、条件最艰苦的农村小学，用一颗赤诚之心教书育人，不计回报，无怨无悔。 　　脚踏实地，全心全意办教育 　　陈广新出生在“广西历史文化名村”民乐镇萝村，2000年在师范学校毕业后，回到家乡萝村小学任教。由于教学能力突出，2006年秋，他被调往桃冲小学担任校长。为了更好地开展工作，他把家搬进了桃冲小学，从此，学校便成了他的家。 　　回想初次见到桃冲小学的情景，陈广新记忆犹新：老远就闻到一股刺鼻的臭味，这是从学校旁边的牛栏、猪栏中散发出来的气味；所谓的操场是一块长满杂草、坑坑洼洼的坡地；几间矮小破旧的教室，门和窗几乎没有一扇完整的；没有粉刷、“灰头土脸”的墙壁……“教室没有安装电灯，阴雨天时，学生在教室里看书、写字都很困难，一想到学生在这样的环境下学习，我的心凉了半截……” 　　为了改善校园环境，陈广新制定了“两步走”策略。第一步，拆除学校旁边村民建的牛栏和猪栏。这在很多人眼里是不可能完成的任务，但陈广新不信这个邪，他挨家挨户地劝说，并积极与村委会沟通和协商，最终村民们被陈广新的真诚所感动，同意迁走牛栏和猪栏。第二步，改善校园的硬件设施。陈广新一方面积极争取上级领导的支持，一方面四处筹集资金，他自己还带头捐了1000块钱。功夫不负有心人，通过多种途径，他筹集到了一笔资金，开始对校园环境进行美化。先是粉刷教室和教职工宿舍，为每间教室装上电灯，重新安装门和窗，扩大校园道路硬化面积，重新设计和修复操场，添置新的办公桌椅……经过美化的桃冲小学焕然一新，变得整洁、干净了。 　　“由于学校地处偏僻，条件落后，教学任务繁重，很多老师不愿意来，或者来了也留不下。”陈广新无奈地说。目前，包括陈广新在内，桃冲小学只有3名教师，另外两名都是女老师，她们都是早上来，晚上下课后回去，看守学校的任务自然落在了校长陈广新身上。白天，陈广新给学生上课，管理学校；晚上，他雷打不动地巡视校园。在他的看管下，学校从未发生过失窃情况。对于这些，陈广新认为自己责无旁贷，他说：“在这里有一种归属感，在我心里，这里就是我的家。” 　　桃冲小学只有3个教学班，学校采取包班教学的办法（一个老师包教一个班级的所有课程），但包班教学占用的时间长、耗费的精力大，教师容易感到疲惫，而学生每天面对同一个老师、相同的教学风格，也容易失去学习兴趣。 　　为此，陈广新不断反思传统的教学方式，经常利用课余时间上网观看名师教学视频，学习先进的教学理念与教学方法。他带头改变传统的教学方式，将生动、有趣的事例引入课堂，并穿插一些好玩的游戏，通过幽默风趣的语言、良好的师生互动，由浅入深，激发学生的学习热情，提高课堂教学效率。 　　在繁忙的工作中，陈广新不忘给自己“充电”，努力提升自己的业务能力。2002年，他参加了广西师范大学的函授学习，2005年7月取得大专毕业证书。此外，他还经常与其他老师交流教学经验，探寻新的教学方法，并创造机会组织教师外出听课学习，不断提高教师队伍的专业素质。 　　陈广新脚踏实地地工作，在教学和管理方面取得了突出成绩。2008年，桃冲小学获评为北流市“两基先进单位”，并多次获评为“教学质量抽检优秀学校”，每年获得“平安校园”称号。他个人也先后获评为“玉林市优秀教师”“北流市优秀班主任”“北流市先进教育工作者”“北流市学校安全工作先进个人”。 　　关心学生和同事，营造温暖大家庭 　　“很多学生的父母外出打工，把孩子留给老人们照看，这些留守儿童长期缺乏父母的监管和关爱，经常出问题。”陈广新说。 　　学生周燕（化名）是一名留守儿童，父母常年在外地打工，她与爷爷一起生活。有一次，爷爷叫她帮忙做一些家务，周燕不愿意，还跟爷爷顶嘴，两人为此争吵起来，情急之下，爷爷打了她。周燕感到十分委屈，一个人哭着跑进了村后的深山里。陈广新得知消息后，披上雨衣，拿起手电筒到山上寻找。此时正下着大雨，山路泥泞不堪。他与其他人大声喊着周燕的名字，四处焦急地寻找。几个小时以后，他们终于在一棵大树底下找到了正瑟瑟发抖的周燕。陈广新二话不说，脱掉自己身上的雨衣就给周燕披上，并把她带回了村子。当晚，经过陈广新的耐心劝导和教育，周燕向爷爷承认了错误，爷爷也原谅了孙女。陈广新这才安心回到学校，此时已接近凌晨。 　　此后，陈广新还多次找周燕谈心，关心她的学习和生活，教她做人的道理。渐渐地，他发现周燕