江苏省2015年高考模拟历史试题分解[近代中国经济]附解析.docVIP

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  • 2017-03-29 发布于四川
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江苏省2015年高考模拟历史试题分解[近代中国经济]附解析.doc

江苏省2015年高考模拟历史试题分解[近代中国经济]附解析

晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 1.(2015·江苏苏州、无锡、常州、镇江二模·6)苏南地区久有蚕桑生产的历史,然而在清中叶之前养蚕户不过“十之一二”,“自同治初,人多植桑养蚕,辄获奇羡,其风始盛”。1878年苏州、无锡、常州、镇江的生丝总量为355335斤,洋行四处派人收购。遂致“家家载桑,户户养蚕”,民间流行“养好花蚕发洋财”之说。这种“洋财”属于(  )——外国资本主义的经济侵略(洋行) 【解析】“洋财”是指洋行四处派人收购中国农产品,给农民带来的利润。苏南地区农产品日益商品化,封建自然经济逐步解体,与“洋财”无关,故A项错误;洋行是近代外商在中国从事贸易的代理行号,是外国资本主义的附属经济,故B项正确;封建小农经济逐步解体,与“洋财”无关,故C项错误;材料与民族资本主义无关,故D项错误。 【答案】B 2.(2015·江苏苏州、无锡、常州、镇江二模·8)右图是京师同文馆内学习外语的师生。图中教师是洋人,西装革履;学生拖着辫子,学的是英语。这表明(  ) A.外国列强开始操纵中国的教育 B.中国社会的习俗渐趋文明开化 C.近代教育呈现新旧杂陈的特点 D.洋务教育专注于培养翻译人才 【考点】晚清中国经济结构的变化——洋务运动(京师同文馆) 【解析】京师同文馆是洋务派创办,为洋务运动培养实用人才,并未被外国列强操纵,故A项错误;学生仍然拖着辫子,中国社会的习俗根深蒂

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