高中数学集合常与用逻辑用语集合.pptVIP

第一节　集　合 1．集合的基本概念 (1)集合中元素的三个特性：________、___________、 _____________． (2)元素与集合的关系：属于或不属于，表示符号分别为____和_____． (3)集合的三种表示方法：________、__________、 ____________． 2．集合间的基本关系 (1)子集：若对?x∈A，都有_______，则A?B或B?A. (2)真子集：若A?B，但_________________，则A B或BA. (3)相等：若A?B，且_______，则A＝B. (4)空集的性质：?是______集合的子集，是__________集合的真子集． 3．集合的基本运算 1．集合A＝{y|y＝x2＋1}，B＝{(x，y)|y＝x2＋1}是否是相同的集合？ 【提示】　集合A，B不同，集合A＝{y|y＝x2＋1}＝{y|y≥1}是数集，表示函数y＝x2＋1的值域；集合B是点集，表示抛物线y＝x2＋1上所有点组成的集合． 2．若全集U＝A∪B，则?UB＝A成立吗？ 2．(2013·慈溪模拟)设集合M＝{x|x＜2 013}，N＝{x|0＜x≤2 013}，则M∪N＝(　　) A．M B．N C．{x|x≤2 013} D．{x|0＜x＜2 012} 【解析】　M∪N＝{x|x≤2 013}． 【答案】　C 3．(2012·广东高考)设集合U＝{1，2，3，4，5，6}，M＝{1，2，4}，则?UM＝(　　) A．U B．{1，3，5} C．{3，5，6} D．{2，4，6} 【解析】　∵U＝{1，2，3，4，5，6}，M＝{1，2，4}， ∴?UM＝{3，5，6}． 【答案】　C 4．若P＝{x|x＜1}，Q＝{x|x＞－1}，则(　　) A．P?Q B．Q?P C．?RP?Q D．Q??RP 【解析】　∵P＝{x|x＜1}，∴?RP＝{x|x≥1}， 因此?RP?Q. 【答案】　C 5．若集合A＝{x|x＜1}，B＝{x|x≥a}，且A∩B≠?，则实数a的取值范围为(　　) A．{a|a≤1} B．{a|a＜1} C．{a|a≥1} D．{a|a＞1} 【解析】　∵A∩B≠?，∴a＜1，故选B. 【答案】　B (1)(2013·洛阳模拟)设P、Q为两个非空实数集合，定义集合P＋Q＝{a＋b|a∈P，b∈Q}，若P＝{0，2，5}，Q＝{1，2，6}，则P＋Q中元素的个数为(　　) A．9　　　B．8　　　C．7　　　D．6 (2)(2013·连云港模拟)已知集合A＝{m＋2，2m2＋m，－3}，若3∈A，则m的值为________． 【思路点拨】　(1)先确定a值，再确定b值，注意元素的互异性． (2)根据元素与集合的关系知，m＋2＝3或2m2＋m＝3，注意元素的互异性． 【尝试解答】　(1)当a＝0，b＝1，2，6时，P＋Q＝{1，2，6}； 当a＝2，b＝1，2，6时，P＋Q＝{3，4，8}； 当a＝5，b＝1，2，6时，P＋Q＝{6，7，11}． ∴当P＝{0，2，5}，Q＝{1，2，6}时，P＋Q＝{1，2，3，4，6，7，8，11}． 故集合P＋Q有8个元素． 1．解答本题(1)时，若不按分类讨论计算，易漏掉元素，对于本题(2)易忽视元素的互异性而得到错误答案． 2．用描述法表示集合，首先要弄清集合中代表元素的含义，再看元素的限制条件，明确集合类型，是数集、点集还是其它的集合． 3．对于含有字母的集合，在求出字母的值后，要注意检验集合的元素是否满足互异性． (1)若定义：A*B＝{z|z＝xy，x∈A，y∈B}．设A＝{1，2}，B＝{0，2}，则集合A*B的所有元素之和为(　　) A．0　　　　B．2　　　　C．3　　　　D．6 (2)已知集合A＝{x|ax2－3x＋2＝0}，若A＝?，则实数a的取值范围为________． 【解析】　(1)∵A*B＝{z|z＝xy，x∈A，y∈B}， 又A＝{1，2}，B＝{0，2}， ∴A*B＝{0，2，4}，其所有元素之和为6，故选D. 【答案】　(1)－1　(2)(－∞，3] 1．解答本题(2)时应注意两点：一是A∪B＝A?B?A；二是B?A时，应分B＝?和B≠?两种情况讨论． 2．集合A中元素的个数记为n，则它的子集的个数为2n，真子集的个数为2n－1，非空真子集的个数为2n－2. 3．已知两集合间的关系求参数时，关键是将两集合间的关系转化为元素或区间端点间的关系，进而转化为参数满足的关系．解决这类问题常常合理利用数轴、Venn图化抽象为直观． (2012·芜湖毕业班模拟)已知A＝{－1，1}，B＝{x|mx＝1}，且A∪B＝A，则m的值为(　　)