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9A Unit 4 　Growing up 第五课时 Grammar (Ⅱ)（新授课） 主备人： 田敏 审核人： 审批人： 班级：_________姓名：_______ 【学习目标】 掌握并能使用since, till/until, as soon as 和whenever引导时间状语从句 【学习重点、难点】 till 和until 的区别 【学习过程】 一、课前预习　预习完成课本P55—P56 二、课堂学习研讨 语法讲解： 1. since 表示“自从……以来”，后接点时间；也可接一般过去式的句子，构成时间状语从句，其主句用现在完成时主句中的谓语动词要用延续性动词。 自从他来到我们学校，他学习就非常努力。 He ________ _______ very hard ________ he ________ to our school. 自从那次聚会以来，他一直居住在那个城市。 He _______ __________ in the city ______ the party. since 在特殊句型中的应用 表示“自从......以来到现在已有多久” 句型1：It is/has been+时间+since.... 句型2：时间+has passed + since .... 自从他离开中国已有五年了。 _________ ________ five years ________ he left China. =Five years __________ ________ ___________ he left China. 2. till和until意为“直到……”，后可接点时间，也可接句子，构成时间状语从句。 肯定句中，我们用till或until表示“做某事直到某时”，动词必须是延续性的。 until 可以放在句首和句中，但till　放在句中。 否定句中，用not…until，不用till，表示“直到某时才做某事”，动词多为短暂性动词。 她等我一直等到天黑。She waited for me ___________/____________ it was dark. ___________ it was dark, she waited for me. (wait 为延续性动词) 直到他回来，我才会离开的。 I ___________ ________ here until he ____________back. (leave 为短暂性动词) 注意：时间状语从句和条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时。 3. as soon as意为“一……就……”,引导时间状语从句，表示“一个动作发生，另一个动作也很快发生”。主句一般将来时，从句则用一般现在时；如果从句用过去时，主句用过去时。 我一收到消息，就来告诉她了。 _________ __________ ________ I ___________ the news ,I ____________ to tell him. 我一完成家庭作业，就去找你玩。 ______ ________ _____ I ______ my homework ,I ________ ______and play with you. as soon as sb. can =as soon as possible 指在时间上“尽快” 时间所剩无几了，恐怕我们得尽快作出决定了。 There’s little time left. I’m afraid we have to make a decision __________ __________ ________ _________ __________./ ________ _________ _______ ___________. 4. whenever 意为“在任何时候，每当”，引导时间状语从句。 无论什么时候我想看书，我都能看书。I can read books __________ I _________ _______. 每当旅行时，他就会买张当地地图。He buys a local map ____________ he ____________. 5. become/be serious about sth,“认真对待某事”; be serious with sb,“对某人严格”。 我们的政府对污染问题认真对待。 Our government ______ ___________ ________the pollution problem. serious adj.“严肃的，严重的”，