【全程复习方】版高中生物 2.2.2基因的自由组合规律课件 中图版必修2.pptVIP

【全程复习方】版高中生物 2.2.2基因的自由组合规律课件 中图版必修2.ppt

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【全程复习方】版高中生物 2.2.2基因的自由组合规律课件 中图版必修2

【解题指南】 1.知识储备:(1)自由组合规律的适用范围; (2)遗传规律的细胞学基础。 2.解题关键:明确Aa、bb位于1对同源染色体上,因此可将该题看做两对相对性状的遗传。 【解析】由图示中基因在染色体上的位置可知长翅、残翅基因(A、a)与直翅、弯翅基因(B、b)位于一对同源染色体上,其遗传并不遵循基因自由组合规律,但上述两对等位基因与D、d间却遵循基因自由组合规律。在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离、细胞两极的染色体上的基因相同。验证基因自由组合规律可采用测交(AabbDd×aabbdd,AabbDd×aaBBdd)或杂交(AabbDd×AabbDd,AabbDd×AaBBDd)方式。 答案:(1)不遵循;控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上 (2)AbD、abd或Abd、abD (3)A、a、b、b、D、d (4)有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 (5)aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd 【变式备选】(2012·郑州模拟)人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体及基因分别如图所示,不考虑染色体交叉互换,据此不能得出的结论是( ) A.他们的孩子中可能出现椭圆形红细胞 B.他们的孩子是Rh阴性的可能性是1/2 C.他们的孩子中能够产生淀粉酶的可能性是3/4 D.他们的孩子中可能出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的类型 A:产生淀粉酶;a:不产生淀粉酶 产生淀粉酶 D:Rh阳性;d:Rh阴性 Rh血型 E:椭圆形细胞;e:正常细胞 红细胞形态 等位基因及其控制性状 基因控制的性状 【解析】选B。由图可知,控制三种性状的基因位于一对同源染色体上,母亲产生的配子有EDA和eDa两种类型,父亲产生的配子有edA和eda两种类型,他们后代的基因型有EeDdAA、EeDdAa、eeDdAa和eeDdaa四种基因型,其中前两种基因型的孩子红细胞为椭圆形;后代孩子中没有dd型个体,故孩子均为Rh阳性;后代孩子中能产生淀粉酶(A_)的可能性为3/4;出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的类型(E_A_)为1/2。 遗传实验的解题策略(二) ——遗传实验中确定实验步骤的方法 【案例】(2011·山东高考改编)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。 P 三角形果实×卵圆形果实 ↓ F1 三角形果实  F2 三角形果实 卵圆形果实 (301株) (20株) (2)性状分离比推断法: ①9∶3∶3∶1 AaBb×AaBb。 ②1∶1∶1∶1 AaBb×aabb。 ③3∶3∶1∶1 AaBb×Aabb。 ④3∶1 Aabb×Aabb、AaBB×AaBB、AABb×AABb等(只要其中一对符合一对相对性状遗传实验的F1自交类型,另一对相对性状杂交只产生一种表现型即可)。 【高考警示钟】 描述相对性状显隐性关系时,一般显性在前,隐性在后,但在有的考题中,为设置干扰,将隐性放在前面。如(2010·北京高考)决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。 若思维定势易将基因型为BbSs的个体表现型错答为“黑色有白斑”。 【典例训练2】(2011·全国卷)人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼(D)和蓝色眼(d)的基因也位于常染色体上,其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。 回答问题: (1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为 ____________________________________________________。 (2)非秃顶男性与秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为 ____________________________________________________。 (3)一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。这位男性的基因型为____或_____,这位女性的基因型为_____或____。若两人生育一个女儿,其所有可能的表现型为___________________________________。 【解题指南】 1.题眼:男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。由此推出基

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