【全程复习方】高中政治 3.4.8 走进文化生活课件 新人教版必修3.pptVIP

【拓展延伸】弘扬主旋律与发展大众文化、提倡多样化的关系 (1)弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化以其自身的科学性和先进性在人民大众的文化生活中始终占据主导地位。 (2)我们所倡导的大众文化，是面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。发展大众文化必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则，可见弘扬主旋律是发展大众文化的题中之义。 (3)弘扬主旋律与提倡多样化不矛盾。弘扬主旋律强调的是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向，提倡多样化强调的是文化的形式。人民大众真正需要的文化既是先进的、健康的，又是形式多样、丰富多彩的。 (4)要避免两种错误：一是借口弘扬主旋律，而否定大众文化的多样性；二是借口发展多样化的文化而否定中国特色社会主义文化的主导地位。 【高考警示钟】 高考对落后文化和腐朽文化知识的考查，应重点掌握以下几个易 错点： （1）传统习俗并不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形 式表现出来，而通过传统习俗表现出来的并非都是落后文化。 （2）通俗文化不能等同于庸俗文化。通俗文化是指为人民大众所 乐于接受的、通俗易懂的文化，它是相对于高雅文化而言的；庸俗 文化是指各种品位低下、内容不健康的文化。它是相对于高尚文化 而言的。 （3）混淆对待落后文化和腐朽文化的态度：对待落后文化要通 过科学文化教育，予以改造和剔除,对待腐朽文化要坚决抵制,依 法取缔。 2．（2012·济宁模拟）拿艺术开涮是2011年春夏设计师的恶搞重点,从时装到鞋履一应俱全,就连高贵的Hermes也免不了被公然“调戏”。这启示我们（ ） ①必须坚持文化选择的多元化 ②必须反对封建腐朽文化 ③必须对文化市场加强管理、正确引导 ④必须弘扬主旋律 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 【解析】选D。材料反映了文化市场混乱，需要加强管理，弘扬主旋律。文化选择不能多元化，①观点错误，②观点不符合题干要求。 加强网络监督管理 材料一 党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，是当前和今后一个时期推进文化改革发展的纲领性文件。《决定》对加强网络文化建设和管理作了专门部署，提出了许多新要求新举措。党中央高度重视互联网建设和网络文化发展，经过这些年的努力,在网络文化建设和管理方面积累了许多成功的经验，在此基础上应大力发展健康向上的网络文化。 材料二 据相关数据显示：2011全年中国移动互联网市场规模接近400亿，同比增长近100%；研究机构预计，2012年，移动互联网市场规模将在2011年的基础上实现150%的增长。其中2011年手机网络游戏市场实际销售收入17.0亿元人民币，预计2016年这一数字将达到75.0亿元，无论从增速还是总额来看，移动互联网中的手机网游都是未来几年内最具投资价值的领域。但是整个国内游戏行业的浮躁氛围造成了手机网游普遍的低质量，加上手机操作系统的多样，不同终端的兼容性问题，也放缓了手机网游的发展。 （1）网络文化、手机文化发展是近几年我国文化发展的重要内容之一，但网络文化中出现了许多令人忧虑的现象，必须加强管理和引导。党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》为网络文化建设和管理指明了方向。 （2）面对网络文化、手机文化发展的现状，我们应从文化的角度思考，为什么会出现这种现象，应如何去解决这些问题。这都可能成为高考命题的切入点。特别是十七届六中全会的召开为我国文化的发展和建设指明了道路，很可能从《决定》中选取材料作为背景，考查文化发展的相关知识。 【典例】互联网是一种新的媒体和生活方式。它在社会上已经形成了一种全新的“网络文化”。针对“网络文化”，某班同学进行了讨论，形成了两种截然相反的观点： 第一种观点认为，互联网是一种新兴的信息渠道和交流方式，它丰富的网络信息和便捷的查找手段，改变了人们的学习方式和生活方式。 第二种观点认为，网络信息中充斥着大量的淫秽、色情、迷信、颓废、庸俗等不良文化，对青少年的心灵和社会文化环境起着严重的毒化作用。 (1)怎样正确认识上述两种观点？（2分） (2)网络信息中的不良文化有哪两种表现形式？试加以比较区别。（6分） (3)基于上述分析，青少年应怎样正确对待“网络文化”？（4分） 【命题人透析】 （1）宏观把握材料主旨：“网络文化”具有双重作用 （2）提炼关键信息：淫秽、色情、迷信、颓废、庸俗、青少年 破 题 入 手 （1）明确设问的角度：第（1）问和第（2）问揭示文化现象“是什么”，第（3