【全程复习方】高中数学 2.2 向量的减法多媒体教学优质课件 北师大版必修4.pptVIP

* 2.2 向量的减法 （1）了解相反向量的概念；掌握向量的减法，会作两个向量的减向量； （2）通过实例，掌握向量减法的运算，并理解其几何意义. （3）初步体会数形结合在向量解题中的应用. 1、一架飞机由北京飞往香港,然后再由香港返回北京,我们把北京记作A点,香港记作B点,那么这架飞机的位移是多少?怎样用向量来表示呢? 北京 香港 上海 A B O A B 南 北 上游 下游 探究一：相反向量 长度相等,方向相反 2、类比相反数的概念,我们如何定义上述两个向量的关系? 相反向量的定义: 与向量 长度相等，方向相反的向量叫作 的相反向量. 记作 如 探究二： 类比相反数的性质,说明相反向量有哪些性质? (1)零向量的相反向量是零向量. (4)如果 是互为相反的向量，则： 探究三： 向量的减法 求两个向量的差的运算，叫作向量的减法. 向量 加上 的相反向量，叫作 和 的差. 即 A B C O . 探究四：已知向量 如何作 如图，作 以OA、OB为边作 OACB，连接BA， 不难看出，向量 表示向量 与 的和，也就是向量 向量减法法则: 注 意: 两个向量起点相同，则两个向量的差就是连结两向量终点，指向被减向量终点的向量. (1)起点相同； (2)由减向量的终点指向被减向量的终点; A B O . (3)向量的差仍是向量. (1) ？ 注意：两个向量起点相同，其差向量是由减向量的终点指向被减向量的终点. A B C (2) (3) O ． A B C D BADC D C A B 解： D C A B 当 满足 时， 与 互相垂直. 本题中 D C A B 本题中 D C A B 不可能，因为对角线方向不同. 本题中 D C A B D C A B 解： . D C A B O 例4 如图，已知一点O到平行四边形ABCD的三个顶点A、 B、C的向量分别为 试用向量 表示 . D C A B 2. *