2013—2014学年高一数学同步演示课件-对数函数和其性质的应用[新人教A版必须修读1].pptVIP

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2013—2014学年高一数学同步演示课件-对数函数和其性质的应用[新人教A版必须修读1]

【课标要求】 1.进一步加深理解对数函数的概念. 2.掌握对数函数的性质及其应用. 【核心扫描】 1.利用对数函数的单调性解题.(重点) 2.对于底数含有参数的对数函数进行分类讨论.(难点、易错点) 新知导学 1.对数函数y=logax(a0且a≠1)与y=ax互为反函数,它们的图象关于直线 对称. 2.y=logax(a0,且a≠1)的图象在 的右侧,图象过定点(1,0);y=logax与y=logx的图象关于 对称. 互动探究 探究点 y=logax与x=logay(a0且a≠1)表示同一函数吗?函数y=ax与y=logax(a0,且a≠1)有什么关系? 提示 y=logax与x=logay(a0,且a≠1)表示同一函数,定义域、值域、对应关系都相同. y=ax与y=logax(a0,且a≠1)互为反函数,且定义域、值域分别相互交换. (4)当a1时,y=logax在(0,+∞)上单调递增, ∴loga5loga6. 当0a1时,y=logax在(0,+∞)上是减函数. ∴loga5loga6. [规律方法] 1.如果同底,可构造对数函数,利用单调性求解.如果底数为字母,则要分类讨论. 2.若底数和真数都不相同,则常借助中间量1,0,-1等进行比较. 【活学活用1】 比较下列各组中两个值的大小: (1)log21.8与log21.9;(2)log67与log76;(3)logaπ与loga3.141. 解 (1)∵y=log2x在(0,+∞)上是增函数,又1.81.9, ∴log21.8log21.9. (2)∵log67log66=1, log76log77=1, ∴log67log76. (3)当a1时,函数y=logax在定义域上是增函数,则有logaπloga3.141; 当0a1时,函数y=logax在定义域上是减函数,则有logaπloga3.141. 综上所得,当a1时,logaπloga3.141; 当0a1时,logaπloga3.141. [规律方法] 1.求形如y=logaf(x)的函数的单调区间,一定树立定义域优先意识,即由f(x)0,先求定义域. 2.求此类型函数单调区间的两种思路:(1)利用定义求证;(2)借助函数的性质,研究函数t=f(x)和y=logat在定义域上的单调性,从而判定y=logaf(x)的单调性. 【活学活用3】 已知函数f(x)=loga(1+x),g(x)=loga(1-x),其中(a0且a≠1),设h(x)=f(x)-g(x). (1)求函数h(x)的定义域,判断h(x)的奇偶性,并说明理由; (2)若f(3)=2,求使h(x)0成立的x的集合. 解 (1)∵f(x)=loga(1+x)的定义域为{x|x-1}, g(x)=loga(1-x)的定义域为{x|x1}, ∴h(x)=f(x)-g(x)的定义域为{x|x-1}∩ {x|x1}={x|-1x1}. 易错辨析 忽视讨论对数底数,导致求解不 完整 【示例】 函数y=logax(a0,且a≠1)在[2,4]上的最大值与最小值的差是1,求a的值. [错解] 因为函数y=logax(a0,且a≠1)在[2,4]上的最大值是loga4,最小值是loga2, ∴loga4-loga2=1,则loga2=1. 因此实数a=2. [防范措施]  在解决底数中包含字母的对数函数问题时,要注意对底数进行分类讨论,一般考虑a1与0a1两种情况.忽略底数a对函数y=logax(a0,且a≠1)的单调性的影响就会出现漏解或错解. 1.函数f(x)=logax(0a1)在[a2,a]上的最大值是 (  ).                 A.0 B.1 C.2 D.a 解析 ∵0a1,∴f(x)=logax在[a2,a]上是减函数, ∴f(x)max=f(a2)=logaa2=2. 答案 C A.yx1 B.xy1 C.1xy D.1yx 4.若函数y=log2(x2-2)的值域为[1,log214],则其定义域为________. 解析 ∵1≤log2(x2-2)≤log214, ∴2≤x2-2≤14,∴4≤x2≤16, ∴2≤x≤4或-4≤x≤-2, ∴定义域为[-4,-2]∪[2,4]. 答案 [-4,-2]∪[2,4] 课堂小结 1.利用对数函数的图象与性质可以比较对数值的大小,求有关函数的单调区间,解简单的不等式等.比较两个(或多个)对数的大小时,一看底数,底数相同的两个对数可直接利用对数函数的单调性来比较大小,若“底”的范围不明确,则需分两种情况讨论;二看真数,底数不同但真数相同的两个对数可借助于图象,

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