八年级上册--九年级下诗词赏析复习.docVIP

八年级上册诗词赏析复习 主备人：刘良美 审核人：九年级语文备课组 审批人： 《春望》 唐 杜甫 国破山河在城春草木深。感时花溅泪恨别鸟惊心。烽火连三月家书抵万金。白头搔更短浑欲不胜簪。，空留下山河依旧；春天来临，长安城中荒草深深。感叹时局，看到花开也不由得流下眼泪；怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。战火连绵，如今已是暮春三月；家书珍贵，足抵得上万两黄金。白发在痛苦中越搔越短简直要插不上头簪。 1．诗中“草木深”表面上写的是山河依旧，草木蔓生的情景?，实际上是写?草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况??；一个“深”字，表现了因战乱而荒芜的景象?。 2本诗将眼前景、胸中情融为一体，抒发了诗人怎样的情感？忧国思家? 3．从“国破”、“烽火”可以看出，杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件有关？安史之乱4．结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。 5“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗???? 运用了借景抒情的手法6．“烽火连三月，家书抵万金”7．请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。参考事例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发纷纷落，已经短得无法梳髻插簮。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 主题内容：诗人触景生情，抒发对世风和时局的忧愤，表达忧国忧民之情。 1.“烟笼寒水月笼沙”中连用两个“笼”有什么好处？ 描绘了一幅 朦胧（迷茫），冷寂（悲凉）的画面，渲染了悲凉气氛。 2.真正“不知亡国恨”的是什么人？ 真正不知亡国恨的是醉生梦死的晚唐统治者。3. 赏析“商女知亡国恨，隔江犹唱后庭花。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。我静静地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀，还想着替国家守卫边疆。夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。首句中“僵卧”一词表现出诗人已年迈体衰，第二句中的“轮台”借指北方边疆。句为述志，表现出诗人忠心报国的情怀。．后两句中的“夜阑”指夜深，“冰河”借指寒冷的北国战场。这两句是记梦，“铁马冰河”的梦境，更充分地展示了诗人爱国主义的思想感情。．本诗后两句，运用了虚实结合的艺术手法，请你作简要分析。诗人病卧孤村，雨夜听窗外风吹雨打是实写，深夜梦见铁马冰河，为国奋战疆场是虚写，诗句中“风吹雨”把现实与梦境联系起来，显得自然而巧妙。本诗的后两句，运用虚实结合的手法，淋漓尽致地表现诗人忧国忧民，渴望收复河山的爱国情怀。4.请用简洁的语言描述“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”所展现的画面。 诗人在风雨洒落的夜晚，做梦都在想着：一身戎装，骑着战马，跨越北国冰封的河流，同敌人在疆场厮杀。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死留取丹心照汗青。遭遇苦难的原因是我精通经书而获官职所致，使我在荒凉冷落的战场上度过了四个春秋。山河破碎得像被风吹散的柳絮，一生动荡如同被雨打的浮萍。在惶恐滩头诉说惶恐，在零丁洋上慨叹孤苦零丁。自古以来谁能永远不死，死后我也要留下这颗精忠报国的红心，让它永照史册。通过追忆自己抗元的艰辛经历，表诗人为国捐躯的豪情壮志 首联：记叙个人和国家的两件大事：因科举而走入仕途和国家危急存亡关头，起兵抗元。“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是? 。颔联山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍：比喻、对偶描写将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”无可挽回，以“雨打萍”比喻??。 3.赏析颈联：对偶很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名的险恶来暗示诗人处境的艰危。尾联人生自古谁无死留取丹心照汗青：直抒胸臆，，为结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。对于一位爱国者来说，个人的命运是和祖国的命运紧密相连的。文天祥的民族气节和爱国精神令人肃然起敬，将激励一代又一代人为祖国建功立业。再如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气。 【译文】在三秦护卫着的长安城，遥望五津的风尘烟雾。跟您离别的心情是一样的，因为我们都是出外做官的人。只要四海之内存在知心的朋友，即使远在天边，也像近邻一样。不要在分别的道口，像普通青年男女一样，一起哭得泪水沾湿了手巾。标题中的“之任”的意思是去上任试品析首联中的“望”字的妙处。（1）写诗人的想像，从长安能“望”见蜀川，可见路途并不遥远，以此劝友人不必伤感。 （2）使人感到