江苏省南洋高级中学2016年高三市一调考后校反馈练习语文试题附解析.doc

江苏省南洋高级中学2016届高三市一调考后校反馈练习 语 文 试 题 命题人：朱亚琴 周萍 审核人：徐汉华 签印人：吴如海 考试时间：2016.01.16 第I卷 一、语言文字运用（15分） 1．在下列句子空缺处依次填入的词语，最恰当的一组是（3分） ①知人善投与知人善任具有双向互动效应，表现为求职择业的智慧与察人用人的眼光。两者若能相契共鸣，就堪称是 ▲ 了。三国时期的郭嘉与贾诩，早期投奔的都不是明主，后来发现自己明珠暗投，便果断改换门庭，各自成就了一番事业。郭嘉虽然不到三十八岁就去世了，但他的超然才气留在历史天空，至今仍在熠熠生辉；贾诩比郭嘉年长许多，其眼光、谋略与郭嘉不相上下，但风格却比郭嘉镇定而又老辣。 ②当你走进连城，犹若走进了客家人的沧桑历史和客家文化的博物馆。连城地处福建西部，是客家人最早的 ▲ 地之一。客家源自中原南迁栖身闽粤赣的汉族族群，其先人不惧林莽沟壑，不畏猛兽肆行， ▲ ，开基创业，历经千年传承，终于孕育了这一片“世外桃源”。 A．相得益彰 发源????殚精竭虑 B．左右逢源 发祥?????殚精竭虑 C．相得益彰 发祥????筚路蓝缕 D．左右逢源 发源?????筚路蓝缕 2．下列交际用语中，使用不得体的一项是（3分） A．某人写给一位慕名已久的诗刊编辑的一封信的正文：寄上拙作《秋月》，望拜读。敝人素喜诗歌，学习之余，附庸风雅，凑成几句，微瑕颇多，但自己不能修改，望您于工作之暇给与斧正并不吝赐教。 B．穆天宇给余爷爷留一张便条：余爷爷，获悉您老病了，家父让我登门探望，未能见面。现敬献鲜花一束，祝早日康复！ C．下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白：大家知道令尊是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就拜读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的儿子，能在百忙之中应邀接受我的采访，我对此表示感谢。 D．下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段：这次我们专程从全国各地回到母校，给我们精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生，我们都感到十分高兴…… 3．下面诗句中修辞方法与其他三项不完全相同的一项是（3分） A．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 B．池中荷叶鱼儿伞，梁上蛛丝燕子帘。 C．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 D．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 4．白先勇在他的小说《台北人》一书中，写出了当年随国民党政府从大陆去台湾定居人物的生活和心情。这些人多半拥有光辉耀眼的过去，以及难忘难舍的记忆，与平淡平凡的现况对照，“昔盛今衰、繁华不再”的感受特别强烈。依此特点，选择一段诗词作为该书的注脚，最恰当得体的一项是（3分） A．万户伤心生野烟，百官何日再朝天？秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦。 B．台城六代竞豪华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。 C．林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。 D．一向年光有限身，等闲离别易销魂，酒筵歌席莫辞频。满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。 5.阅读下面这首现代诗，选出分析不恰当的一项是（3分） 既?? 然 徐敬亚 既然／前，不见岸／后，也远离了岸／既然／脚下踏着波澜／又注定终生恋着波澜／既然／能托起安眠的礁石／已沉入海底／既然／与彼岸尚远／隔一海苍天／那么，便把一生交给海吧／交给前方没有标出的航线！ A．诗人认为人生如前也无岸，后也无岸的大海。而且，能给人以暂息的礁石也沉入海底，前方连航标线也没有诗的开篇便暗示了人生的坎坷与艰险。B．那么，人生因此是否迷茫了呢？诗人给了我们答案。这首诗不仅体现了诗人自己的人生体验，而且也体现了诗人对生活本身的宏观的、哲理的思考。C．四个“既然”组成排比句式，音节和谐自然，意象鲜明、具体。如“岸”指目标，“波澜”指生活的坎坷、艰险等。D．这首诗和陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下”一样，同样是站在人生和历史的长河中，同样是站在自身的人生体验的角度来审视世界，确立了同样的生活态度。 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成题。三、古诗词鉴赏11分） 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。五、现代文阅读（一） 阅读下面的作品，完成12～15题。（20分） 纸币的跳跃 郁达夫 绝大的一轮旭日从东面江上蒙蒙地升了起来，澄蓝的天上有几处只淡洒着数方极薄的晴云。朝阳照到正在牵丝举网的渔人的面色，更映射得赭黑鲜明，实证出了这一批水上居民在过着的健全的生活。 昨晚上刚从远道归来。晚饭的时候陪他母亲喝酒，却醉到了好