江苏省南莫中学2013年高三10月阶段性检测物理试题.doc

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江苏省南莫中学2013年高三10月阶段性检测物理试题

南莫中学高三物理阶段性测试试卷(2012.10.25) (满分为120分,考试时间为100分钟 ) 命题、审核:徐 平 第Ⅰ卷(选择题 共38分) 一、单项选择题.本题共6小题,每小题3分,共计18分.每小题只有一个选项符合题意. 1.物体在合外力作用下做直线运动的v一t图象如图所示.下列表述正确的是 A.在0—1s内,合外力做正功 B.在1—2s内,合外力不做功 C.在0—2s内,合外力总是做负功 D.在0—3s内,合外力总是做正功 2.可以发射一颗人造同步卫星,使其圆轨道满足下列条件 A.与地球表面上某一纬度线(非赤道)是共面的同心圆 B.与地球表面上某一经度线是共面的同心圆 C.与地球表面上的赤道线是共面同心圆,且卫星相对地面是运动的 D.与地球表面上的赤道线是共面同心圆,且卫星相对地面是静止的 3.用长为l的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动,如图,则下列说法正确的是 A.小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力 B.小球在圆周最高点时绳子的拉力不可能为0 C.若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动,则其在最高点的速率为 D.小球在圆周最低点时拉力可能小于重力 4.如图所示,某点O处固定点电荷+Q,一个带电为-q1的点电荷以O点为圆心做匀速圆周运动,另一带电为-q2的点电荷以O为焦点做椭圆轨道运动,两个轨道相切于P点,两点电荷的比荷相等,忽略它们之间的静电引力和万有引力,若-q1、-q2先后经过P点时速度大小分别为v1、v2,加速度大小分别为a1、a2,则下述关系正确的是 A.a1a2 B.a1=a2 C.v1 v2 D.v1= v2 5.如图所示A、B是带有等量同种电荷的两小球,它们的质量都是m,它们的悬线长度是L,悬线上端都固定在同一点O,B球悬线竖直且被固定,A球静止时偏离B球的距离为x,此时A受到绳的拉力为T;现保持其他条件不变,用改变A球质量的方法使A球在距B为处平衡,则A受到绳的拉力为 A.T B.2T C.4T D.8T a从地面由静止开始竖直向上起飞,已知飞机在上升过程中每秒的耗油量V0=pa+q(p、q均为常数) .若直升飞机欲上升到某一定高度处,且耗油量最小,则其加速度大小应为 ( ) A.p/q B.q/p C. D. 二、多项选择题.本题共5小题,每小题4分,共计20分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得分 7.在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做的功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,当每一段足够小时,拉力为每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”.下面几个实例中应用到这一思想方法的是 A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用有质量的点来代替物体,即质点 B.在水平桌面上,大小恒定的拉力F始终沿半径R的切线方向,拉动质量m的小球转动一周,求拉力F所做的功,把圆周分为无数小段,每一小段,力与位移方向相同,求出各小段的功,用转动一周各段功的代数和表示拉力F所做的功 C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加 D.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系 8.ks5如图是嫦娥二号卫星奔月的示意图,卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨,进入地月转移轨道,最终被月球引力捕获,成为绕月卫星,并开展对月球的探测,下列说法正确的是 A.发射“嫦娥二号”的速度必须大于第一宇宙速度 B.在绕月圆轨道上,卫星周期与卫星质量有关 C.卫星受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比 D.在绕月圆轨道上,卫星受月球的引力小于受地球的引力 9. 如图所示,两水平放置的平行金属板间有一匀强电场,板长为L,板间距离为d,在板右端L处有一竖直放置的光屏M,一带电量为q,质量为m的质点从两板中央射入板间,最后垂直打在M屏上,则下列结论正确的是 A.板间电场强度大小为mg/q B.板间电场强度大小为2mg/q C.质点在板间的运动时间跟它从板的右端运动到光屏的时间相等 D.质点在板间的运动时间大于它从板的右端运动到光屏的时间 10.空间某区域内存在着电场,电场线在竖直平面上的分布如图所示.一个质量为m、电荷量为q的带电小球在该电场中运动,小球经过A点时的速度大小为v1,方向水平向右,运动至B点时的速度大小为v2,运动方向与水平方向之间的夹角为α,且,A、B两点之间的高度差为h,则以下判断中正确的是 A.A、B两点的电势关系为φAφB B.A、B两点的电场强度关系为EAE

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