201407力学实验解读.doc

“验证力的平行四边形定则” 1. 〖2011江苏〗△△△△某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。 弹簧测力计A挂于固定点P，下端用西线挂一重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点， 手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置，分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于 竖直木板的白纸记录O点的位置和拉线的方向。 （1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N， 图中A的示数为 N。 （2）下列不必要的实验要求是 （请填写 选项前对应的字母） （A）应测量重物M所受的重力； （B）弹簧测力计应在使用前校零； （C）拉线方向应与木板平面平行； （D）改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置。 （3）某次试验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法。 2．〖201004〗△△△“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 (1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_ _。 (2)本实验采用的科学方法是： A．理想实验法； B．等效替代法； C．控制变量法； D．建立物理模型法； （3）某同学在做该实验时认为： A．拉橡皮条的细绳长一些，实验效果较好； B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行； C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些； D．拉力F1和F 2的夹角越大越好。 其中不正确的是 （填入相应的字母）． 1. 3.6；D ；减小B、减小M、… 。 2．F′ ；B ；D 。 “探究弹力和弹簧伸长的关系” 1。（2012广东卷）△△△△△某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。 ①. 将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”）； ②. 弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表： 代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6 数值（cm） 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30 表中有一个数值记录不规范，代表符号为____。 由表可知所用刻度尺的最小长度为_____。 ③. 图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_______的差值（填 “L0或Lx”）。 ④. 由图可知弹簧的劲度系数为______N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为______g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）。 〖 ① 竖直 ； ② 稳定（静止） ； L3 ； 1mm ； ③ LX ； ④ ：10×10-3×9.8=k×0.02 ： k=4.9 ； 10 〖mg=k（LX-L0）〗 〗 测a、〖验证牛顿第二定律〗〖测μ〗 △1 平衡f； 〖调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑〗【只1次】 △2 m《M ；〖桶及桶内砝码的总质量 远小于 木块和木块上硅码的总质量〗 〖2013天津〗、〖2014--1〗 △3 a=（S456-S123）/9T2 ； 〖2005广东〗、〖2013广东〗、 △4 通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车；测量完毕，关闭电源，取出纸带； △5 不需要满足m《M ： 〖2011重庆△〗 ； 1．〖2013广东〗△△△△△研究小车匀速直线运动的实验装置如图（a）所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50HZ 。纸带上计数点的间距如图（b）所示，七中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。 部分实验步骤如下： A．测量完毕，关闭电源，取出纸带； B．通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车； C．小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连； D．打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔。 上述实验步骤的正确顺序是： （用字母填写） 图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T= s； 计数点5对应的瞬时速度大小计算式为V5= ； 为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a= 。 1．DCBA； 0.1； （S4+S5）/2T； （S456-S123）/9T2 。