- 1、本文档共49页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Unit6SectionⅣCommunicationWorkshopCultureCorner
2.Surrounded by fields, mountains and rivers, the Old Town of Lijiang looks like a jade ink stone in spring and summer. 被田野、山脉、河流环绕着的丽江古城在春天和 夏天看起来像墨绿色的宝石。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)句子结构分析: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2) surrounded by fields, mountains and rivers在此作原因 状语,它的逻辑主语是the Old Town of Lijiang, 二者之 间为被动关系。 (3)过去分词可以在句中作时间、原因、条件、让步、伴随 等状语。 ①He left the place, determined never to come back again. 他离开了那地方,决心再也不回来了。 ②Based on the facts, the report should be reliable. 建立在事实基础上,这个报告是可信的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (4)分词在句中作状语,其形式应根据句子的主语与分词 间的关系来定:若分词与句子主语之间为主动关系, 用现在分词;若为被动关系,用过去分词。 ③ on the top of the mountain, we can see the whole city. 站在山顶上,我们能看见整座城市。(stand与句子的 主语we之间为主动关系) Standing Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ④Seen from the top of the mountain, the city looks more beautiful. 从山顶上看,这座城市更美。(see与句子的主语the city之间为被动关系) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Section Ⅳ Communication Workshop & Culture Corner 语言点一单词集释板块 语言点二短语荟萃板块 语言点三句型解构板块 写作 讲座 课时 跟踪 检测 Unit 6 Design 识记 .掌握 理解 .拓展 应用 .落实 识记 .掌握 理解 .拓展 应用 .落实 识记 .掌握 理解 .拓展 应用 . 落实 佳作观摩 技法指导 专题练习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Create
您可能关注的文档
- PPT经典模板——蓝色背景电影放映机商务或其他用途PPT模板.ppt
- PPT经典模板——蓝色简洁大气商务或其他用途PPT模板.pptx
- PPT经典模板——蓝色底纹背景商务-教育或其他用途PPT模板.pptx
- PPT经典模板——蓝色背景白色人物商务或其他用途PPT模板.pptx
- PPT经典模板——蓝色简洁商务PPT模板.ppt
- PPT经典模板——蓝色背景简洁商务或其他用途PPT模板.ppt
- PPT经典模板——蓝色背景播种绿苗PPT模板.ppt
- PPT经典模板——蓝色地球海鸥清新背景商务或其他用途PPT模板.ppt
- PPT经典模板——蓝色唯美蒲公英背景清新PPT模板.pptx
- PPT经典模板——黑白剪刀商务或其他用途PPT模板.ppt
文档评论(0)