【全程复习方】（福建专版）高考数学 第六章 第七节数学归纳法课件 理.pptVIP

【变式备选】数列{an}中，a1=1, (n≥2)， 求a3,a4,猜想an的表达式，并用数学归纳法证明你的猜想. 【解析】因为a1=1， (n≥2)， 所以 同理可求得a4= , 归纳猜想， 下面用数学归纳法证明猜想正确. (1)当n=1时，易知猜想正确. (2)假设当n=k(k∈N+)时，猜想正确，即 那么当n=k+1时， 即当n=k+1时，猜想也正确. 由(1)、(2)可知，猜想对任意正整数都正确. 1.(2012·南阳模拟)用数学归纳法证明等式1+2+3+…+(n+3)= (n∈N+)时，第一步验证n=1时，左边应取的项是 ( ) (A)1 (B)1+2 (C)1+2+3 (D)1+2+3+4 【解析】选D.当n=1时，左边是1+2+3+4，是由1加到n+3，故选D. 2.(2013·三明模拟)用数学归纳法证明等式:1+2+3+…+n2= (n∈N*),则从n=k到n=k+1时,左边应添加的项 为 (　　) (A)k2+1 (B)(k+1)2 (C) (D)(k2+1)+(k2+2)+(k2+3)+…+(k+1)2 【解析】选D.n=k时,等式左边=1+2+3+…+k2,n=k+1时,等式左边=1+2+3+…+k2+(k2+1)+(k2+2)+…+(k+1)2.比较上述两个式子,n=k+1时,等式的左边是在假设n=k时等式成立的基础上,等式的左边加上了(k2+1)+(k2+2)+(k2+3)+…+(k+1)2. 3.(2013·龙岩模拟)已知f(n)= (n∈N*)，用数 学归纳法证明不等式f(2n)＞ 时，f(2k+1)比f(2k)多的项数 是 . 【解析】多的项数等于2k+1-2k=2k. 答案：2k 第七节 数学归纳法 数学归纳法 证明一个与正整数n有关的命题，可按以下步骤: (1)(归纳奠基) 证明当n取____________(n0∈N+)时命题成立; (2)(归纳递推) 假设n=k(k≥n0,k∈N+)时命题成立，证明当 ______时命题也成立. 只要完成这两个步骤，就可以断定命题对从n0开始的所有正 整数n都成立. 第一个值n0 n=k+1 【即时应用】 判断下列各说法是否正确.(请在括号中填写“√”或“×”) (1)用数学归纳法验证第一个值n0,则n0必定为1. ( ) (2)数学归纳法的两个步骤是缺一不可的. ( ) (3)应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为 n(n-3)条时，第 一步是检验n等于3. ( ) (4)用数学归纳法证明“1+2+22+…+2n+2=2n+3-1”时，验证n=1 时,左边式子应为1+2+22. ( ) 【解析】(1)错误.有些数学归纳法证明题，第一步验证初始值不是1，可能为2，3，4等. (2)正确.数学归纳法的两个步骤缺一不可，第一步是归纳奠基，第二步是归纳递推. (3)正确.第一步检验n=3,即三角形的对角线条数为0. (4)错误.验证n=1时，左边式子应为1+2+22+23. 答案：(1)× (2)√ (3)√ (4)× 热点考向 1 用数学归纳法证明等式 【方法点睛】 用数学归纳法证明等式的规则 (1)数学归纳法证明等式要充分利用定义，其中两个步骤缺一不可，缺第一步，则失去了递推基础，缺第二步，则失去了递推依据. (2)证明等式时要注意等式两边的构成规律，两边各有多少项，并注意初始值n0是多少,同时第二步由n=k到n=k+1时要充分利用假设，不利用n=k时的假设去证明，就不是数学归纳法. 【例1】是否存在常数a,b,c，使得等式(n2-12)+2(n2-22)+…+n(n2-n2)=an4+bn2+c对一切正整数n都成立？若存在，求出a,b,c的值；若不存在，说明理由. 【解题指南】本题是开放式、存在性的问题，一般是先假设存在，利用特值求得a、b、c的值，而后用数学归纳法证明. 【规范解答】假设存在a、b、c使得所给等式成立. 令n=1,2,3代入等式得 解得 以下用数学归纳法证明等式(n2-12)+2(n2-22)+…+n(n2-n2)