【全程复习方】（陕西专用）版高中数学 1.2圆与直线、圆与四边形配套课件 北师大版选修4.pptVIP

【互动探究】本例(1)中其他条件不变，只改变∠ACB的大小，若∠ACB=45°，则圆O的面积等于______. 【解析】连接OA，OB， ∵∠ACB=45°, ∴∠AOB=90°, ∴△AOB是等腰直角三角形. ∵AB=4,∴圆O的半径 ∴圆O的面积 答案：8π 【反思·感悟】圆周角定理常见的两种转化方式： ①圆周角与圆心角之间互相转化;②圆周角与圆周角之间互相转化(如本例(1)还可以作直径，利用推论转化为圆周角为30°的直角三角形加以解决). 【变式训练】已知⊙O是△ABC的外接圆，∠BOC=140°,则∠A的度数为______. 【解析】当圆心O在△ABC内部时， 当圆心O在△ABC外部时， 答案：70°或110° 　　　　　　　　　圆的切线的性质与判定和弦切角定理 【方法点睛】 1.圆的切线的性质与判定方法 利用圆的切线的性质来证明或进行有关的计算,有时需添加辅助线，其中连接圆心和切点的半径是常用辅助线，从而可以构造直角三角形，利用直角三角形边角关系求解，或利用勾股定理求解，或利用三角形相似求解等. 2.弦切角定理的解题思路 在解此类题的过程中，首先观察分析图形的特点，认准图形中圆的切线所形成的弦切角，再利用弦切角定理，寻找相等的角，往往与相似三角形的相关知识联系在一起得到最终的结论. 【例2】(1)如图,已知AB是⊙O的直径,直线CD 与⊙O相切于点C,AC平分∠DAB,AD⊥CD.若 AD=2， 则AB的长为______. (2)如图，PT切⊙O于点T，PBA是过圆心O的一条割线，∠ATM=65°，则∠P=______. 【解题指南】(1)先证△ADC∽△ACB,再利用相似三角形的性质，计算出结果. (2)可连接BT，利用弦切角定理及外角定理求∠P的度数. * 第二节　圆与直线、圆与四边形 三年15考　　高考指数:★★★★ 1.会证明并应用圆周角定理、圆的切线的判定定理及性质定理. 2.会证明并应用相交弦定理、圆内接四边形的性质定理与判定定理、切割线定理. 1.圆的切线的判定和性质是本讲的重点内容，也是考试的热点内容. 2.考查圆的切线的判定方法，主要出现在证明题中；考查圆的切线的性质，主要是判定定理及其他知识的综合应用. 3.切割线定理通常与三角形相似、弦切角、公切线长等知识综合命题. 1.圆周角定理及其推论 (1)定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的_____.圆周 角的度数等于它所对的弧的度数的_____. (2)推论 ①推论1：同弧或等弧所对的圆周角_____；在同圆或等圆中，相 等的圆周角所对的弧也_____. ②推论2：半圆(或直径)所对的圆周角是_____；90°的圆周角所 对的弧是_____. 一半 一半 相等 相等 直角 半圆 【即时应用】 如图，在⊙O中， °=90°, °=60°，则弦AC、BD所夹的锐角α=______. 【解析】∵ °=90°,∴ 所对的圆心角的度数为90°.同理 所对的圆心角的度数为60°.连接AD， 则 ∴α=∠1+∠2=30°+45°=75°. 答案：75° · A D C B α O 1 2 如图，已知△ABC内接于⊙O，AC是⊙O的直径，∠ACB=50°,点D是 上一点，则∠D=______. 【解析】∵AC是⊙O的直径，∴∠ABC=90°. ∵∠ACB=50°,∴∠A=40°.由圆周角定理，得∠D=∠A=40°. 答案：40° 2.圆的切线的判定和性质及弦切角定理 (1)切线的判定定理:经过半径的_____并且_______这条半径的直线是圆的切线. (2)切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的_____. 推论1：经过圆心且垂直于切线的直线经过_____. 推论2：经过切点且垂直于切线的直线经过_____. 外端 垂直于 半径 切点 圆心 (3)切线长定理：过圆外一点作圆的两条切线，这两条切线长_____. (4)弦切角定理：弦切角等于它所夹弧所对的_______；弦切角的度数等于它所夹弧的度数的_____. 相等 圆周角 一半 【即时应用】 如图，PA切⊙O于点A，PO=4，∠OPA=30°,则⊙O的半径等于______. 【解析】连接OA，由题意知，OA⊥PA. 在Rt△PAO中，PO=4，∠OPA=30°, ∴OA= PO=2,即⊙O的半径等于2. 答案：2 如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，直线EC 和⊙O切于点C，AD⊥EC于点D.若 ∠ABC=27°,则∠CAD=______. 【解析】由题意知，∠ACD=∠CBA=27°, 又∵AD⊥DE,∴在Rt△ACD中， ∠CAD=90°-27°=63°. 答案：63° 3.与圆有关的比例线段 (1)切割线定理及推论 定理：过圆外一点作圆的一条