【全程复习方】（陕西专用）版高中数学 1.3量词、逻辑联结词配套课件 北师大版.pptVIP

【互动探究】本例(2)中，若将“a＞0”改为“a＜0”，其他 均不变，则如何选择？ 【解析】选D.由2am+b=0得m= 又a＜0，∴f(m)是函数f(x)的最大值， 即任意x∈R，有f(x)≤f(m)，故选D. 【反思·感悟】1.解答本例(1)时要善于运用特殊化的思想，求解本例(2)时，易对“m满足关于x的方程2ax+b=0”不理解，致使无法求解. 2.要注意区分全称命题与特称命题，在判断真假时采用不同的思考方法. 【变式备选】判断下列命题是全称命题还是特称命题，并判断其真假. (1)对数函数都是单调函数； (2)至少有一个整数，它既能被2整除，又能被5整除； (3)存在x∈{x|x是正实数},log2x0. 【解析】(1)本题隐含了全称量词“所有的”，原命题应为：“所有的对数函数都是单调函数”，是全称命题，且为真命题； (2)命题中含有存在量词“至少有一个”，因此是特称命题，且为真命题； (3)命题中含有存在量词“存在”，是特称命题，且为真命题. 含有一个量词的命题的否定 【方法点睛】对全(特)称命题进行否定的方法 (1)找到命题所含的量词，没有量词的要结合命题的含义加上量词，再按下表进行否定. (2)找到p(x)并否定. 原语句 是 都是 ＞ 至少有 一个 至多有 一个 否定 形式 不是 不都是 ≤ 一个都 没有 至少有 两个 存在x0∈A 使p(x0)假 对任意x∈A 使p(x)真 【提醒】要判断“﹁p”的真假，可直接判断，也可以先判断 “p”的真假，从而可知“﹁p”的真假. 【例3】(1)(2011·辽宁高考)已知命题p：存在n∈N，2n＞ 1 000，则﹁p为( ) (A)任意n∈N，2n≤1 000 (B)任意n∈N，2n＞1 000 (C)存在n∈N，2n≤1 000 (D)存在n∈N，2n＜1 000 * 第三节 量词、逻辑联结词 三年11考 高考指数:★★★ 1.了解逻辑关联词“或”、“且”、“非”的含义． 2.理解全称量词和存在量词的意义． 3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定． 1.带有逻辑联结词“或”、“且”、“非”的命题的判断和其否定的判断，全称命题、特称命题的否定及判断是考查的重点. 2.多与其他知识结合以选择题、填空题的形式出现,在知识的交汇处命题，都是低档题. 1.量词及其命题 (1)全称量词与全称命题 ①全称量词：在指定范围内，表示整体或全部的含义的词.例 如“_____”、“_______”、“_____”、“_________”、 “_____”. ②全称命题:含有_________的命题. 所有 每一个 任何 任意一条 一切 全称量词 (2)存在量词与特称命题 ①存在量词：表示个别或一部分的含义的词.例如“_____”、 “___________”、“_______”、“_____”. ②特称命题:含有_________的命题. 有些 至少有一个 有一个 存在 存在量词 【即时应用】 (1)判断下列说法是否正确.(在括号里填“√”或“×”) ①“所有的偶数都是合数”是特称命题 ( ) ②“任何一个x∈Z,x2-2x+3都是正整数”是全称命题，且为真 命题 ( ) ③“对任意角α都有tanα= ”是全称命题且为假命题(P(x,y) 为角α终边上一点) ( ) ④“至少有一个x使x2+2x+1=0成立”是全称命题 ( ) (2)判断下列命题的真假(填“真”或“假”). ①存在x∈R，lgx=0 ( ) ②存在x∈R，tanx=1 ( ) ③任意x∈R，x2＞0 ( ) ④任意x∈R，2x＞0 ( ) 【解析】(1)根据全称命题和特称命题的定义及命题真假判断 知,①④错误,②③正确. (2)∵lg1=0,tan =1,∴命题①②是真命题, ∵当x=0时，x2=0，∴命题③是假命题. ∵2x＞0对x∈R恒成立,∴命题④是真命题. 综上知，命题③是假命题，其余均是真命题. 答案：(1)①× ②√ ③√ ④× (2)①真 ②真 ③假 ④真 2.全称命题与特称命题的否定 (1)要说明一个全称命题是错误的，只需找出_________，即要 说明这个全称命题的_____是正确的.全称命题的否定是_____ 命题.