【全程复习方】（湖南专用）版高中语文 1.1 现代汉语普通话常用字的字音课件 新人教版.pptVIP

【解析】选C。A.读音依次为bì，pēnɡ，àn/ān，mǐ；B.读音依次为zhēnɡ，è/yè，piào/piāo，hè；C.读音依次为yǔ，xiá，qiánɡ，liànɡ；D.读音依次为wò，pín/bìn，lán，qiǎnɡ。 9．下列词语中加点的字每对读音都不相同的一项是（ ） A．纰漏/未雨绸缪 绰号/笔耕不辍 粗砾/流金铄石 B．逡巡/怙恶不悛 糟粕/淡泊名利 丰赡/高瞻远瞩 C．诏书/昭然若揭 侍立/恃才傲物 桀骜/佶屈聱牙 D．锋镝/嫡系后裔 倾轧/安营扎寨 裨将/稗官野史 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【解析】选B。读音依次为qūn/quān，pò/bó，shàn/zhān；A．读音依次为pī/móu，chuò，lì/shuò；C．读音依次为zhào/zhāo，shì，ào/áo；D．读音依次为dí，yà/zhā，pí/bài。 失误情况统计 错误 题目 错误率 反思 校正 哪些字导致了你的解题失误？请将这些字及其正确读音写下来吧：___________________________ 出错原因 智慧心语 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 一、高考题组 10．（2011·广东卷）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ） A.协作／提携 歼灭／忏悔 畜牧／牲畜 B.豁免／庆贺 膝盖／油漆 载重／载体 C.胆怯／商榷 扮演／搅拌 反省／节省 D.储存／贮藏 阻挠／妖娆 传记／传奇 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【解析】选D。本题考查了音同（近）字、形近字和多音字。A项读音依次为xié，jiān/chàn，xù/chù；B项读音依次为huò/ hè，xī/qī，zài；C项读音依次为qiè/què，bàn，xǐnɡ/ shěnɡ；D项读音依次为chǔ/zhù，náo/ráo，zhuàn/chuán。 11．（2011·天津卷）下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ） A．浸渍（zì） 蓓蕾（lěi） 剖析（pōu） 追本溯源（shuò） B．庇护（bì） 载体（zǎi） 友谊（yì） 莘莘学子（xīn） C．殷红（yīn） 翘首（qiáo） 刹那（shà） 少不更事（ɡēnɡ） D．低劣（liè） 广袤（mào） 婆娑（suō） 卓有成效（zhuó） 【解析】选D。A．“溯”应读sù；B．“载”应读zài，“莘”应读shēn；C．“殷”应读yān，“刹”应读chà。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 3.据语体色彩辨多音字 在不同的场合，有的字有时是书面语，有时是口语，故读音也有所不同。如“露”字的读音，在书面语中读作lù，如“露骨、露天、原形毕露、崭露头角”等；在口语“露头、露脸、露相、露马脚”等词语中读作lòu。另外，如“给”，在书面语中多读作jǐ，在口语中多读作ɡěi。“薄”字，在书面语中多读作bó，如“薄弱、单薄、日薄西山”等，而在口语中多读作báo，如“衣服穿得薄，被子盖得太薄”等。 4.据多少辨多音字 有的多音字，往往有一种读音比较少见，考生可以运用多少法，即记少不记多法。如“弄”字，跟“街道、小巷”义项有关的，读作lònɡ，其余均读作nònɡ；“别扭”中的“别”字，跟“过不去”义项有关的，读作biè，其余均读作bié；“盛”字，跟“把东西装进容器”有关的义项有关的，读作chénɡ，其余均读作shènɡ。 5.据语境辨多音字 有些字因其读音太多而考生一时无法掌握。其实，只要把它 们放入一个特定的语境当中，辨别记忆就容易多了。 如“宿”字，可设计这样的语境：他们俩有宿（sù）仇却还 要在一起共事。刘将军作为一名宿（sù）将，为此一宿（xiǔ） 没睡着，只好起来数天上的星宿（xiù）。　 “载”字：那是个十年八载（zǎi）也忘不了的载（zài）歌 载（zài）舞的夜晚，我和他在网上下载（zài）了许多有用的资 料。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 如果碰到词性相同的多音字，借助语境去辨别是最好的办法。如“澄清”可以是形容词，形容水的清亮；也可以是动词，是搞清楚、弄明确或让液体的浑浊物沉下去的意思。说“冤假错案一定要澄清”时，就要读chénɡ；说“把水澄清了再喝”时，就要读作