“积的变化规律1”PPT演示课件3-初步获得探究规律的一般方法与经验,进展学生的推理能力培养初步的概括与表.ppt

* 积的变化规律 人教新课标四年级数学上册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本节课我们主要来学习积的变化规律，同学们要开动脑筋自己总结积的变化规律，并且能应用这些规律解决实际问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小猴子们分苹果，每只小猴3个。 2只小猴需6个； 20只小猴需60个； 200只小猴需600个； 3×2=6 3×20=60 3×200=600 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观察这组算式，说一说你发现了什么？ 3×2=6 3×20=60 3×200=600 第一个因数不变， 第二个因数不断变 大，积也不断变大。 第一个因数不变， 第二个因数扩大10 倍，积也扩大10倍。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 那这一组算式呢？ 20 × 4 = 80 10 × 4 = 40 5 × 4 = 20 仔细观察哟！看看你发现了什么规律？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 两个因数相乘，如果其中一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。 我们来总结一下吧！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 脑 筋 转 转 弯 看谁最聪明！ 如果一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积会怎样变化呢？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 根据6×50=300，我可以直接写出下面各题的积，你可以吗？ 12×50= 24×50= 36×50= 54×50= Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 这块长方形草地的宽要增 加到6米，长不变，扩大后 的草地面积是多少？ 160平方米 宽2米 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 找规律，填一填。 48×2＝ 48×20＝ 48×200＝ 260×3＝ 26×20＝ 260×300＝ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四年级学生去秋游。每套车票和门票49元。一共需要104套票。 应该准备多 少钱买票？ 49×104≈ ？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 49×104≈ 49≈50， 104≈100， 50×100=5000。 应准备5000元。 49≈50， 104≈11