有理数加法导学卡.docVIP

_ 课题 有理数加法 第 1 课时 操 作 卡 导 学 设 计（ ） 导学卡 学习目标： 1.探有理数加法法则，理解有理数的加法法则2.能熟练进行整数加法运算????? 3.在合作交流中体会数学的分类思想(一)1.有理数是怎么分类的？ 2.有理数的绝对值是怎么定义的？一个有理数的绝对值的几何意义是什么？ 3.有理数大小比较是怎么规定的？下列各组数中，哪一个较大？利用数轴说明？ -3与-2；|3|与|-3|；|-3|与0； -2与|+1|；-|+4|与|-3|． (二)探究新知 例1某人如果第一次走了米，第二次接着又走了3米，求两次行走后(三)例题分析计算 1(-11)+(+2)，2．(-12)+(+12)，3．(-)+(-)．(-3.4)+4.3 学习疑点 操 作 卡 导 学 设 计 训练卡 基础题 ：P31页第1、2、题 3.计算(口答) (1)4+9； (2) 4+(-9)； (3)-4+9； (4)(-4)+(-9)； (5)4+(-4)； (6)9+(-2)； (7)(-9)+2； (8)-9+0； .计算 (1)5+(-22)；(2)(-1.3)+(-8) (3)(-0.9)+1.5； (4)2.7+(-3.5) 提升题： P31页第3题 拓展题：P31