标点符号运用指导.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于河南
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标点符号运用指导

⑶集合词语连得紧,中间不要插进顿。 (集合词语是紧密的结构,不能用顿号分隔开来。如“师生员工”,其间就不能用顿号。) 例: a.这次“严打”的成功,和广大公安干警的努力是分不开的,和公安干警家属的支持是分不开的。 b.这个县有30多所中小学。 ⑷概数约数不确切,中间也别带上顿。(概数即约数,是不确切的数目,中间不能打顿号。) 例: a.看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃的样子。 b.小河对岸三四里外是浅山。 C. 日本有的学校二、三年级都开语法课。 (4)并列词语之间如果用了“和”“或”之类的连词,就不再使用顿号,“和”类连词一般用在多项并列词语的最后两项之间。 例如: 化学是一门基础自然科学,它主要研究物质的组成、结构、性质、变化以及合成等。 4、分号 齐读口诀:分句内部有了逗,分句之间才用分。 (并列分句内部有了逗号,这并列分句间才能用分号。) 例: a.我们过苦日子时,他来了;我们过好日子时,他却走了。 b.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。 ; 一、分号误用 (1)总结语前面误用分号。如: 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。 (2)句中无逗号直接用分号。如: 成才的关键有三条:一是身体健康;二是作风踏实;三是耐得住寂寞。 (3)句中有句号再用分号。

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