最新苏教版三年级第二、三单元教案.docVIP

第二单元 千克和克 教学内容 苏教版《数学》28－35页 教学目标 使学生在熟悉的生活情境中，感受并认识质量单位千克和克，通过观察、操作、推算等活动，初步建立千克和克的质量观念。 结合实际问题，使学生初步掌握用秤称物体质量的方法，并能够根据实际情况选择合适的质量单位进行交流和表达；知道千克和克之间的进率，会进行简单的换算；能合理估计一些物体的质量，初步形成估计的能力，发展估计的意识。 使学生在相关的学生活动中，进一步体会教学与生活的联系，增强学习教学的信心，体会与他人合作交流的乐趣，获得积极的数学学习情感。 教学重难点 重点：重点是通过动手操作认识质量单位千克和克，初步建立千克和克的质量观念，探索并掌握千克和克之间的进率，并能进行简单的换算。 难点：难点是合理估计物体的轻重。 课时安排　　　　　　３课时 单元知识点 认识千克，用千克作单位估计或测量物体的轻重 认识克，用克作单位估计或测量物体的轻重，千克和克的换算 第1课时 教学内容：P28——30 教学目标： 1、在具体生活情境中了解用秤物体质量的方法，通过看一看、称一称、拎一拎、数一数、说一说等活动，感受并认识质量单位千克，初步建立千克的质量观念。 2、在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，学会与他人合作交流，从而获得积极的情感体验。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 谈话：今天老师给大家带来了两样