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论文类别 教学类3 学科类别 物 理7 浅谈如何上好物理习题课 江苏省镇江中学 212017 李伟 物理习题一般是以文字形式呈现给学生的一个需要进一步认识的物理情境，它可以在一定程度上反映生产和生活中的实际问题，也可以对其作出较高的抽象。借助文字语言，物理习题可以方便、集中、大量地把物理情境和要思考的问题展现给学生，使学生在比较短暂的时间之内，迅速而有成效地学会运用物理知识，为以后的进一步实际运用做好必要的准备。同时解答物理习题是理论联系实际的重要途径，对于巩固、复习物理基础知识，熟悉、掌握基本方法，培养、提高分析问题和解决问题的能力都有重要意义。 现在社会上各种参考书很多，习题更是多如牛毛。许多学生陷入了“题海”中，以为做了大量的物理习题就能把物理学好，其实并不是这样。教师要善于指导学生如何去选题、如何去做题，因此上好物理习题课就显得尤其重要了。下面就如何上好习题课谈谈我个人的见解： 一、一般原理与具体实例相结合 学生对纯理论的知识理解起来比较困难，没有具体实例，难以掌握一般原理与结构；但不掌握一般原理和结构，又难以解决更多的具体实例。只要做到两者紧密结合，就可提高学习效率。 例一：如图所示，两个物体叠放在一起，质量分别为和，用一根细绳通过一定滑轮相连，现给物体施一水平向右的拉力使物体沿物体向右运动，已知之间和与地面之间的动摩擦因数均为，求：水