江苏省如东中学2014-2015年度高一上学期周练语文试题[教师版]附解析.doc

江苏如东中学高一语文周练试卷浩大） 踞而遨（像簸箕一样）（女子心灵仪表兼美）徘徊于斗牛之间（星宿名） 盈虚者如彼（缺）皆之（解释经文的著作）心形释（专一） 君子不（提说）C（月出》篇，《月出》篇中有7. 下列加点的文言虚词的意义和用法完全相同的一项是（3分） 然后知吾向未始游 以为凡是州山水有异态者 醉则更相枕卧 故为之文以志浩浩如冯虚御风 相与枕藉舟中顺流东也 箕踞遨D 8. 下列加点的词活用相同的一项是（3分） 则师焉 孤舟之嫠妇 穷山之而止 破荆州，江陵与其徒上高山 假舟楫者，非能也 则聚而笑之 C 9. 下列全都含有古今异义词的一项是（3分） 古之学者必有师 则凡数州之土壤，皆在衽席之下 今之众人，其下圣人也亦远矣 以为凡是州之山水有异态者C. 洋洋乎与造物者游 况吾与子渔樵与江渚之上 D. 不知东方之既白 哀吾生之须臾 B 10下列表述不正确的一项是（3分） 柳宗元，字子厚，唐代文学家、哲学家，著有《河东先生集》。 柳宗元世称柳河东、柳柳州，与白居易同为唐代古文运动倡导者。 《始得西山宴游记》是一篇山水游记，居柳宗元 《始得西山宴游记》中怪特的西山与作者高卓的志趣相互映照，象征了柳宗元特立不凡的人格。 B（柳宗元与韩愈同为古文运动倡导者。） 阅读下面的文言文，解答后面的题目。 11．下列各句中加点的词语，解释不恰当的一项是（3分） 形：形状，形体。 B．兰槐之根是为芷，其渐之滫 渐：浸泡。 C．故君子居必择乡，游必就士 就：接近。 D．生而同声，长而异俗 长：长大成人。 A（）12．下列句中加点词语的用法和意义，都相同的一项是（3分） 不如须臾之所学也 B．一可以为法则 曷足以美七尺之躯哉! C．吾尝终日而思矣 登高而招，臂非加长也 D．其质非不美也，所渐者然也 不如须臾之所学也 D （）13．下面各句从“劝学”的目的出发概括四段文字的基本观点，不恰当的一项是（3分） D（）14．把下面文言文语句翻译成现代汉语（10分） 君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静。 （2）故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。 （3）然后知是山之特立，不与培塿为类。 （4）萦青缭白，外与天际，四望如一。 位卑则足羞， 。（2） ，其贤不及孔子。 （3）驾一叶之扁舟， 。（4） ，抱明月而长终。 （5）况吾与子渔樵于江渚之上， （6）学而不思则罔， （7）敏而好学， ，是以谓之‘文’也。” （8）知之为知之， ，是知也。 B. 甄士隐是一个经历了骨肉分离、家遭火灾、下半世坎坷而终于醒悟入世的人物形象。取意为“真事隐”。写林黛玉第一次进入贾府的情景，借黛玉之眼来描写贾家的一干人等与贾府的建筑结构，房屋摆设，人们之间的关系，是全书进一步展开故事的精华之笔。 BD（B.不是入世D. “好了歌”是跛足道人唱的。） 六、现代文阅读（一）（14分） 阅读下面的文字，完成1-4题 想北平?　　 老舍?　　①如果让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕，因为我可以拣着我知道的写，而躲开我所不知道的。但要让我把北平一一道来，我没办法。北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了，虽然我生在那里，一直到廿七岁才离开。以名胜说，我没到过陶然亭，这多可笑！以此类推，我所知道的那点只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛。?　　②可是，我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱？我说不出。在我想作一件讨她老人家喜欢的事情的时候，我独自微微的笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。言语是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。我之爱北