湘教版八年级上册数学第二章2.5《全等三角形判定》课件第六课时(11张).pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于河南
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湘教版八年级上册数学第二章2.5《全等三角形判定》课件第六课时(11张).ppt

湘教版八年级上册数学第二章2.5《全等三角形判定》课件第六课时(11张)

1.判定两个三角形全等的方法(除了定义判定外)还 有 、 、 、 四种 ,在每种方法中需要有 对元素对应相等的条件,并且其中至少有一对元素是 . SAS ASA AAS SSS 三 边 2.除以上四种情况外,三个元素对应相等的情况还有哪些? (1)两边和其中一边的对角对应相等. (2)三角对应相等; 具备上述条件的两个三角形是否全等? 我们来探讨这个问题。 议一议 (1) , , ∠B=∠B′= 45°; 根据下列条件,分别画△ABC和 C 满足上述条件画出的△ABC和 一定全等吗?由此你能得出什么结论? 满足条件的两个三角形不一定全等,由此得出:两边分别相等且其中一组等边的对角相等的两个三角形不一定全等. (2) ∠A=∠A′= 80°,∠B=∠B′= 30°, ∠C=∠C′=70°. 满足上述条件画出的△ABC和 一定全等吗?由此你能得出什么结论? 满足条件的两个三角形不一定全等,由此得出:三角分别相等的两个三角形不一定全等. 小结:判定两个三角形全等的方法有:

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