知识点221认识立体图形填空题分解.doc

一、填空题（共30小题） 1、（2001?安徽）如图，长方体中，与棱AA′平行的面是　面BC′和面CD′．　． 考点：认识立体图形。 分析：在长方体中，面与棱之间的关系有平行和垂直两种，且与棱平行的面有两个． 解答：解：根据以上分析如图与棱AA′平行的面是面BC′和面CD′． 故答案为面BC′和面CD′． 点评：此题考查了立体图形和平面图形的理解能力，主要培养学生的观察能力和空间想象能力．要熟悉在长方体中，面与面之间的关系有平行和垂直两种． 2、（2000?安徽）如图，长方体中，与面AA′D′D垂直的棱共有　4　条． 考点：认识立体图形。 分析：长方体中的棱与面的关系有2种：平行和垂直，结合图形可找到与面AA′D′D垂直的棱． 解答：解：根据图形可知与面AA′D′D垂直的棱有AB，CD，C′D′，A′B′共4条．故填4． 点评：主要考查了长方体中的棱与面之间的位置关系．要知道长方体中的棱与面的关系有2种：平行和垂直． 3、（1999?安徽）如图，在长方体中，与面AA′D′D平行的面是　面BB′C′C　． 考点：认识立体图形。 分析：长方体中的面与面之间的位置关系理由2种：平行和垂直．结合图形可判断位置关系． 解答：解：在长方体中，与面AA′D′D平行的面是面BBCC． 点评：主要考查了长方体中面与面之间的位置关系．要知道长方体中的面与面之间的位置关系理由2种：平行和垂直． 4、圆锥由　2　个面围成，其中　1　个平面，　1　个曲面． 考点：认识立体图形。 分析：根据圆锥的概念和特性即可解． 解答：解：圆锥的侧面为曲面，底面为平面． ∴圆锥由2个面围成，其中1个平面，1个曲面． 故答案为2，1，1． 点评：本题主要考查圆锥的构造特征：由一个平面和一个曲面组成． 5、经过五棱柱的一个顶点有　3　条棱． 考点：认识立体图形。 分析：一个五棱柱是由两个五边形的底面和5个长方形的侧面组成，根据其特征解答即可． 解答：解：经过五棱柱的一个顶点有3条棱． 点评：本题考查五棱柱的构造特征．经过五棱柱的一个顶点有3条棱． 6、一个正多面体有六个面，则该多面体有　12　条棱． 考点：认识立体图形。 分析：一个正多面体有六个面，那么这个正多面体可为正方体． 解答：解：易得这个几何体可为正方体，上下底面共有8条棱，侧面有4条棱，共有12条棱． 点评：解决本题的关键是得到这个几何体的形状． 7、如图，立体图形由小正方体组成，这个立体图形有小正方体　11　个． 考点：认识立体图形。 分析：找到所有各层的小正方体的个数，相加即可． 解答：解：第一层共有7个小正方体，第二层共有3个小正方体，第三层共有1个小正方体，所以这个立体图形共有7+3+1=11个小正方体． 点评：分层找小正方体的个数不容易出差错． 8、一个棱柱有12个顶点，所有侧棱长的和是48cm，则每条侧棱长是　8　cm． 考点：认识立体图形。 分析：根据棱柱的概念和定义，可知12个顶点的棱柱是六棱柱． 解答：解：根据以上分析一个棱柱有12个顶点，所以它是六棱柱，即有6条侧棱，又因为所有侧棱长的和是48cm，所以每条侧棱长是48÷6=8cm． 故答案为8． 点评：在棱柱中，是几棱柱，它就有几个侧面，并且就有几条侧棱． 9、下列几何体中，是直棱柱的是　③⑤　．（填序号） 考点：认识立体图形。 分析：根据直棱柱的概念和定义即可解． 解答：解：如图，因为直棱柱的上下底面都相等，侧面带棱且侧面与底面垂直的，所以③⑤是直棱柱． 故答案为③⑤． 点评：本题考查的棱柱的定义，关键点在于：棱柱的侧面是几个长方形围成，且上下底面是相等的． 10、在下列几何体中，三个面的有　（2）　，四个面的有　（6）　（填序号）． 考点：认识立体图形。 分析：根据立体图形的概念和定义结合图即可解． 解答：解：（1）和（3）有6个面，（2）有两个底面和一个侧面，共3个面，（4）只有一个面，（5）有两个面，（6）有4个面． 故答案为（2），（6）． 点评：围成几何体的面有曲面和平面两种． 11、用五个面围成的几何体可能是　四棱锥或三棱柱　． 考点：认识立体图形。 分析：根据立体图形的规律即五个面只能围成四棱锥或三棱柱． 解答：解：根据以上分析：如果有一个底面是四棱锥，如果有两个底面就是三棱柱． 故答案为四棱锥或三棱柱． 点评：本题考查的多面体的定义，关键点在于：多面体指四个或四个以上多边形所围成的立体． 12、棱柱中至少有　2　个面的形状完全相同． 考点：认识立体图形。 专题：应用题。 分析：根据棱柱的特征知，棱柱中上下两个底面一定是全等的． 解答：解：根据以上分析故棱柱中至少有两个面的形状完全相同． 故答案为2． 点评：本题考查的棱柱的定义，关键点在于：棱柱的侧面是几个长方形围成，且上下底面是全等的． 13、一直棱柱