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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中地理 2.1 旅游资源及其特点课件 鲁教版选修3
【思维拓展】 理解旅游资源的可创造性 旅游资源的可创造性是针对人文景观而言的,其中包括两类。其一是文物古迹,它们是历史上出于旅游之外的目的而兴建的,但现在具有旅游资源的价值和功能。其二是为发展旅游而兴建的人文景观,如香港的“迪斯尼乐园”等。 为了促进旅游业的发展,可以有计划地人工兴建人文景观。但是,近些年来,我国不少地区缺乏对旅游市场科学的认识、论证和规划,盲目、重复地兴建人文景观(如以神、怪、鬼为题材的园、宫等),结果游人稀少,造成资源浪费,还破坏了当地的旅游环境。 2011年4月,国家旅游局新闻发布,经过国务院批准,自2011年起,每年5月19日为“中国旅游日”。为了配合首个“中国旅游日”,2011年5月19日当天,上海滨江森林公园、野生动物园、辰山植物园、金茂大厦观光厅、松江欢乐谷推行门票半价;上海东方明珠也表示,“中国旅游日”其第二个圆球135元门票将实行半价优惠。 旅游资源的类型 根据以上材料,分析探究: 1.旅游资源的主要类型有哪些? 2.自然旅游资源和人文旅游资源有何区别? 【例证2】读图,图中的B为美国的夏威夷群岛。读图并结合材料回答问题。 夏威夷群岛距美国本土3 000多千米,被称为美国的“海外州”,在公元4世纪左右,一批波利尼西亚人到此定居,给岛屿取名“夏威夷”,意即“原始之家”。夏威夷是著名的旅游胜地,它有美丽的海滨,有宜人的气候,有奇特的
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